儿子在幼儿园拿板凳慢了，老师用脚踢的时候，被老师的鞋子刮了一道口子。该不该问老师？:前天的事，我的孩子下个月才满三岁，幼儿园给我们安排在小班，我不止一

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前天的事，我的孩子下个月才满三岁，幼儿园给我们安排在小班，我不止一次问过他们班主任，我说如果太小就给送宝宝班去，孩子班主任说没事，我家孩子适应能力强，也能学习到东西，不用换宝宝班。前天放学回家路上我发现孩子头上左侧太阳穴附近鼓两个包，就发微信问老师怎么回事，老师说不知道，正好她没下班，就去找她想问清楚一下，在教室里有没有什么可能性磕到了，去了之后，校医在那摸了我孩子的头，说其中一个不是包是颅骨，另一个已经青了地方肯定不是今天磕的，要不然不会这么青，还让我去检查。班主任避重就轻，一直在强调她很辛苦，我家孩子她也很照顾，让我理解。我一时气愤，给气哭了，觉得委屈，就给孩子爸打电话说如果觉得我家孩子难照看就可以调到小班去，我不想让孩子受委屈。后来就走了。晚上和孩子爸去医院看了孩子的头，说是磕到了，孩子精神状况还好，没有必要做CT，而且CT有辐射。昨天上午我们和老师在园长办公室说了这些事，班主任哭着说我觉很她对我们家孩子不好，她觉得很委屈，她说没收我们家钱没收我们家礼，教师节只收到一朵花，还在放学的时候发给孩子了，（我们知道有送礼的情况，而且孩子爸送孩子上学的时候也看到有家长给老师送超市卡了，我们觉得没必要，就没送），班主任说我昨天说的话让她寒心了，之后我给老师道歉了，微信上也道歉了，孩子也继续上学了。可是我现很痛苦，很担心，孩子磕到头我连问下都不能问了？到最后还是我要给老师道歉。想给孩子退学，家人又怕孩子转学有流言蜚语，让我继续给孩子上。我到底该怎么办？

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建议还是去问问老师为佳，题主的描述有些先入为主，但初心是好的，和和气气地和老师沟通一下，解决心中的困惑，也是自己的情绪的一个正确宣泄口。

反而憋着不问，不是一件好事。首先题主已经是有怀疑的思绪在里面，事情不弄清楚，以后可能会因此而继续怀疑老师，倘若再加上孩子的一些童言描述，可能会把本该是误会的事情，真正变成矛盾。

另一个层面而言，积攒在心里的情绪不通过正确途径舒发，最终引发成焦虑，那也不是一件好事。

在和老师沟通之前，还是先请给自己一个借口，平复一下复杂的思绪。

孩子拿板凳慢了，是什么原因呢？是屡教不改吗？

老师用脚踢孩子，是真踢还是只是轻轻触碰以示意孩子呢？

被刮开的那道口子，受损程度如何？见血了还是只是红了？

伤，真的是老师造成的吗？

带着这些疑问，去和老师平和的沟通吧，解决心中的疑惑和焦虑，才是你需要做的。

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孩子拿板凳慢了，老师踢的时候，将孩子刮了一道口子。这件事本身，是孩子说的呢，还是老师说的呢？

1.如果是老师主动告知的，就笑着说，“没事没事。”还要当面跟孩子开玩笑，“下次要快点哦。”

2.如果是孩子说的，老师并没有任何告知。我建议在接送孩子的时候，顺口提一句，“孩子昨天是和小朋友打架了吗？我看有一道口子。”如果老师诚实的说，是拿板凳时，被老师不小心刮到的，就按照1的办法处理；

3.如果老师没有告知，但老师抹了药，问的时候，说是和小朋友摩擦，或其他的时候刮到的，就相信老师，只说，“没事没事。”并感谢老师帮忙处理，甚至可以请教在家护理的办法。

4.如果老师没有告知，问的时候也说不知道，那就果断转园吧。也不必闹，闹，只会两败俱伤。

发现孩子的伤，问的太直接，老师下不来台；不问，老师也并不欣赏你，反倒觉得你不关心孩子。你委婉的想了解一下情况，并没有错，甚至可以加深家园关系。

和老师打交道，需要内紧外松。

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你这脾气真是好，还问该不该去找老师？直接过去质问，需要道歉，找园长。不仅仅是因为孩子被皮鞋划伤了而是因为他踢孩子造成的伤，这老师什么德行。父母是孩子依靠，孩子在外受了委屈大人不能看不见，咱不去惹事但咱也不怕事。如果这事就这么算了，那孩子之后得多受老师轻视，再踢孩子的事也免不了继续还有发生。毕竟人捏柿子总捡软的捏。

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我有过这样的经历，我记得我儿子上幼儿园的时候。当时我们都在上班儿，每天到了上班的点就会把他送到幼儿园里去，有一天孩子回来的时候，我发现他脸上有一道划痕。我当时接孩子着急，也没有发现，所以到家发现的时候已经是下班了，等到第二天我就去幼儿园问老师。老师当时满脸羞愧的跟我说，当时孩子在前面排队，他拽了孩子一下，不小心用手指甲把孩子的脸划了。我说这都没有关系，孩子在你的手里就如同你的孩子一样，但是孩子在学校发生了什么事情，你得如实的告诉家长，这样的话才能解疑释惑，才能让我们放心的把孩子放在你这里。幼儿园的老师连连道歉，后来这件事情也就算是放弃了追究。

我觉得在幼儿园里，孩子难免的顽皮，不听话，有的时候老师们管教他一下，我觉得作为家长的也别太护孩子，只是孩子如果受伤的话，那可不允许。其余的比如说老师教训孩子，给孩子立规矩，这都是在替我们家长做事情，所以我说家长别表现出一种护短的行为，否则对孩子的成长也是不利的。

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谢谢邀请，像你说的是因为他拿凳子慢了被老师用脚踢造成的受伤，我接受不了，老师可以教育批评我们的孩子，但是对于一个幼儿园的小朋友用脚踢，没法接受！

如果是我我会问的，第一时间我会问自己小孩受伤到底是什么原因造成的，然后我会跟老师私聊一下问下到底是怎么回事，先我们要了解清楚状况，毕竟幼儿园的小朋友表达能力也不是那么强，也不能完全听自己孩子一面之词，但是不要再班群里发信息询问，这样会把事情扩大化，如果老师只是无意中碰到的，当你询问的时候他一定会跟你解释清楚的，这样也就没有什么大的事情，跟老师好好沟通下。

再有就是小孩经常受伤回家，每次都说老师弄得，那么我们肯定要直接去学校反应了，老师可以教育批评我们的孩子，但是对于幼儿园的小朋友经常这么暴力，长期下去小孩子会收到心里阴影的，必须去找学校的。

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你本人是不满的，这些育儿专家们才会清一色的给你呐喊助威！

知道吗？你已经带着偏见看待这件事了，你得出的结论自然不会接近事实！你的描述去掉修饰来看看，其实就是老师用的方式让你的孩子身上多了一条口子！至于因为什么你可能并不是那么关心，因为你不在乎！

试着想想，如果孩子身上没有口子，你还会生气和愤怒吗？如果孩子外面玩耍摔了一个口子，你会有多大的愤怒呢？同样的，如果老师没有任何不文明行为，但你的孩子身上还是有口子了，你会愤怒吗？

我们一谈到孩子身上，就会格外敏感，情绪失控，都会给自己找各种正当正义的理由来谴责他人，来发泄自己的不满情绪！你爽了，孩子真的就得到好处了吗？别说是孩子主动找你反映老师的暴行的，如果不是看到你脸上的不悦，孩子根本不会当回事儿都是极有可能的！保护孩子须有度，不然受伤的始终是孩子！

我们不知道真相是什么不敢偏帮谁，但从孩子的利益出发，如果孩子并没有感觉到受到攻击，而老师的本质如果只是想给孩子一些压迫感而不是不耐烦的驱赶，那就不要放大这件事！实际上很多小孩子是喜欢被老师象征性的踢打的，这样的身体接触有助于老师和孩子焦虑良好的游戏关系，有助于老师去影响孩子的习惯养成！

也说一句你特别不喜欢的话，你的孩子如果别人说不得，动不得，管不得，你保护的不是孩子，可能只是你自己的面子而已！你可以有充足的理由对老师进行讨伐声讨甚至是所谓的舆论压力，这样做并不不可，那你的孩子也会因此丧失受他人管教和被影响的机会！

那些只凭三言两语就支持声讨老师的人，肯定不是想帮你解决问题的人！

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我儿子上大班，一次我打电话回家听他说不想上了，我想小孩不想上学肯定是有原因的，就问他怎么了，他说老师掐他脖子，因为我在外打工，孩子是我母亲带的，我当时就要第二天回家，我妈拦住我，说先去学校问问，我说，那也行，但不管什么情况你都要当老师的面给我回电话。第二天，老师打电话解释说只是轻轻的没用力，而且别的小朋友也向我母亲说明情况说平时都是这样的都很轻的，这事才算玩，但我当时也和老师讲了，我的小孩并不比别的小孩特殊，该打也得打，只是要注意分寸，比较还小，脖子是个脆弱的地方，其实生活学习中，小孩也并不能一味的娇惯，该打就得打，但一定要注意分寸，不能真的伤害了小孩，题外话，如果那个老师当时真的用力掐的话，我会回家打的她跪地求饶，不为别的，她不配做老师，而我也要在他还辨不清是非好坏的时候为孩子撑起一片天

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这是什么老师，孩子拿板凳慢了，就踢了孩子一脚？

要问，当然要问！

首先孩子拿板凳慢了，她去踢孩子就不对

谁家孩子不是一点点长大的？孩子慢一点，就直接踢？这老师的师德有问题。

其次，被老师的鞋子还刮了一道口子。现在的孩子，在学校受伤了，老师都会及时通知家长的，何况这还是被老师鞋子搞伤的？

不知道题主在什么样的幼儿园，遇到这种老师，如果有选择，最好换一所幼儿园。

没有爱心的老师，即便条件再好也不要，不管是公立还是私立幼儿园，有爱心的老师才是关键！

不管怎么样，先去老师那了解清楚情况，如果老师说的和孩子说的有悖，那就找其他小朋友问问当时情况，有时候孩子本身说不清楚情况，找那些口齿伶俐的小女孩，问清楚当时情况，如果真的发生孩子只是拿板凳慢一点，就直接用脚踢的情况，直接找校长反馈吧。

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怎么能不问呢？必须要问，不管是不是故意的，把孩子划伤了，歉意总是要有的吧？

十几年前，有一次我上课的时候和小朋友玩抛球的游戏，结果当时没抛准，正好把旁边一个小朋友的脸蹭了一下，脸上当时就有轻微的红斑，我那个时候担心极了，当孩子的家长来了之后赶忙给家长道歉，结果孩子自己争着跑出来给家长说，老师真的不是故意的，他是在跟我们玩儿呢。这个孩子非常的善良，我和家长也没有因此产生任何的纠纷和矛盾。

所以我觉得你一定要去问老师，问老师了解事情的过程，既是对孩子的公平，也是对老师的公平。因为现在你说的过程其实是孩子描述出来的，具体是怎么回事，还不能确定。如果确实是老师的行为不当，那么我觉得他必须拿出一个道歉的态度来，不能敷衍。但如果真的是意外，老师也确实是不小心的，老师能真诚的道歉，也是可以相互体谅的，前提是我们要把孩子的伤口处理好。