学习有什么用途，为什么小孩子都不喜欢学习？:一个人不管是谁，从小到大，不管是处于哪个时期，哪个阶层，就一直处于一个不断学习的过程中。“立身百行，以学为

1

一个人不管是谁，从小到大，不管是处于哪个时期，哪个阶层，就一直处于一个不断学习的过程中。

“立身百行，以学为基”，这是一条古训。

通过学习，可以鉴古知今，明晓事理；通过学习，可以寻来一技之长，习得生存的本领；通过学习，可以使人感受生而为人的意义，感悟生命的可贵，产生心灵深处的共鸣。

一个人只有通过不断学习，才能不断成长，才能形成正确的道德认知，才能“广明德慧”，“知古处今”，德业日进，获取宝贵的人生才富。

学习不仅是个人获取立于人世、搏击困境、掌握生存技能的有效手段，也是人类社会能够不断发展不断前行的主要方式和途径。

只有通过学习，人才进步，社会才得以发展，人类才能获得不断创新的动力和源泉。

当然，要学有所得，就必须花功夫，要学有所成，就必须劳心劳力。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

学习本苦，需要付出时间，付出精力，需要守住平和，耐得寂寞，需要秉乘持之以恒的耐力和坚定的信念。

“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”。

学习，是人一生的功课！

小孩子天性爱玩，不愿受到外界束缚和压力，心中向往的是无边的自由和无忧无虑生活。

他哪里知晓这人生的艰难困苦？哪里会领略生命的价值和意义，又哪里甘愿领受这强加于身的约束和压力。

唯有轻轻松松，自由自在，那才快乐至极。

但是，人要慢慢长大，必须经历成长，必须面对这纷繁的世界，你不学习，谁又能代替？

所以，必须要让孩子从小行进到学习的轨道上来。

当然，这不是一件容易的事。

因为，这世上几乎没有生而就有爱学习的人，成人如此，小孩子更是如此。

有人说，兴趣是最好的老师。只要让孩子对学习产生了浓厚的兴趣，孩子会上心的！

有人说，学以致用，学用结合，也学边用，入心入脑，才会学有所乐。

有人说，学习是可以进行引导说服教育的，只要动之以情晓之以理，孩子会明白的。

这些建议值得肯定！

那么，如何让孩子乐学爱学，让学习成为孩子的一种内需和和日常，进而产生内驱力，最终形成自律自觉呢？

首先，要弄清孩子在学习上遇到的困难。是学习方法问题，是家庭环境问题，是个人习惯问题，还是学习能力欠缺问题。其次，制定一个执行计划。计划要有分段学习措施和目标达成时间。目标不可定得太高、不可急于求成。要让孩子从浅入深，一步一个脚印，要让孩子有获得感，有成就感，才会觉得学习是一件轻松自然的事情。再次，要引导孩子解决学习生活中的实际问题，让孩子明白，唯有学习，才能精进，才能获得人生的经验和智慧，才能让自己变得更加自信和强大。最后，要开发孩子在学习过程中的优势资源，把玩与学统一起来，要张驰有度，要增强信心，帮忙解块学习过程中遇到的困难和阻力，要挖掘并放大闪光点，培植闪光点，激发起战胜困难的的无穷动力和信念。

总之，学习实苦，但学可以致用。

只要学有方，习有法，敢于挑战自我，迎难而上，才能获取人世的真知卓见。

因为，只有勤劳的小蜜蜂才能采得万花丛中的百花蜜！

2

小孩子不喜欢学习嘛？我不认同这个观点啊！我的小女儿今年不到两岁，她对什么事情都很感兴趣，尤其是喜欢模仿我，我个人的爱好比较多，我喜欢石头，经常捡回来一些奇怪的石头拿着牙刷清洗，我的女儿就跟着我一起洗石头！

孩子的世界是简单、可爱的，他们对一切事情都感兴趣，愿意尝试、擅于模仿。我们成人的世界就复杂了、功利化了！其实你们家的小孩儿对许多事情都是感兴趣的，只是你觉得那是在浪费时间对不对？

当下的国情不学习可以吗？学历是一把钥匙，得到了这把钥匙孩子以后的路可以平坦一些！

孩子不爱学习，家长有问题！成年人了还怕遇到困难嘛？自己的孩子无论多难都要管好！怎么管？

第一，言传身教！家长的行为无时无刻都在影响孩子，你平时的生活是看书时间多还是应酬时间多？每位家长都要反思一下！

第二，因材施教！“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”！自己的孩子自己最了解，你自己不爱学习，偏偏要求孩子考满分，这不是强人所难嘛！现在的物质条件要比原来好很多，我们小时候没有条件做的事情现在就要给孩子提供机会！

第三，与老师保持密切沟通！家长、学校、老师、学生是命运共同体，但是很多家长不愿意见老师，甚至是害怕接到老师的电话！老师天天接触孩子，对孩子的学习情况了如指掌，所以多听听老师的建议有益无害！换个角度来讲，家长与老师的沟通密切，老师对孩子的关注度自然也会提高！

3

人的一生，大部分时间都在学习。学习欲望是和年龄成反比的。所以说，小孩子不是不喜欢学习，而是在如饥似渴地学习。你说的小孩不爱学习，应该是仅仅指学校学习吧？小孩不喜欢这种学习，只能说明，现在学校的学习内容，教授方法，学习环境还有很多不科学的东西，不能激起小孩的学习欲望，而不是小孩不爱学习。当然，我们这些大人，尤其是“教育专家”是不会同意这种说法的。

4

这个问题有歧义。不是小孩都不喜欢读书 ! 我们知道小孩子读书学习一开始都是被动的，只有慢慢明白了读书的意义，才会渐入佳境。这就需要家长和老师细心观察、耐心引导了。常常听到有些家长抱怨:“你看看那谁谁，人家咋就学习那么好!再看看你，这么笨”……!试问一下: 孩子厌学家长就没有问题吗？这样的家长其实就是“静待花儿开”的思想个作祟，那些爱学习的孩子哪个不是家长“默默的耕耘”引导着孩子明白道理而渐入学习的佳境呢？! 再来说说学习有什么用?从小学入学到大学毕业，通过文化知识的学习，学生可以学到各方面的知识。学习是人们在生活的过程中获取知识、经验所产生的行为，俗话说“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”。在现今这个经济飞速发展的时代，学习知识尤为重要。可以提升自我的认知能力、开阔眼界、激发探索精神和求知欲望，为将来走向社会无论是是在精神上和物质上都是最好的铺垫和必经之路。

5

偶然间看到了这样的标语：“体肥还需少吃饭，变美就要多读书。”“读诗300首，不做单身狗。”忍不住笑喷的同时，更多的则是感慨，我是一个教育工作者，让我感到迷茫的是，现在好多的学生不爱读书，不爱学习，知注重外在美，而不注重内在美。教育优质资源的分配，为学生提供了优越的学习环境和学习条件，学生竟迷失了方向，是教育的“倒退”还是学生认知的“进步”。尤其阅读尤为迫切重要，可现实生活中很多孩子，就是不喜欢读书，不喜欢学习，想培养他们的读书兴趣，学习兴趣，那简直是“白水锅里揭奶皮儿——办不到”。

我认为学生不爱读书、不爱学习有以下原因

一、学生自身心理原因

现在的学生心理问题，日见增多，由于心理问题引发出来的系列问题也不断增多，叛逆，玩手机沉迷游戏，不去上学、厌学、难沟通等等。单纯靠传统的教育思想，教育理念教育学生，不容易见效，只有加强心理健康教育，才能引导学生健康成长。

初一初二学生处于少年期向青春期的过渡转折时期，自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强，成人感和自我意识也是逐渐增强，可塑性大，可变性强，兴趣爱好广泛，但是兴趣转移快，容易产生偏斜，稳定新差，长时间就会产生苦恼、厌恶等消极情绪。初三学生的心理处在一个迅速发展的阶段，他们的感觉、知觉、情感、想象向成年人水平发展，而且他们有了明显的性意识。异性交往、学习压力、老师态度、父母沟通、同伴矛盾等都会影响他们的心理健康，受到一点点挫折，就会产生厌学，不愿上学的情绪。

二、家庭教育因素

家庭环境也是影响孩子学习的重要因素之一，虽然随着孩子年龄增大，家庭的影响在减弱，但有些影响是深远的，是无法消除的，家庭解体，家庭不和，亲子关系紧张等等，都会在孩子的心中产生巨大的烙印，让孩子缺失爱，家长的过分严厉，粗暴打骂，和孩子之间缺乏理解和沟通，挫伤孩子的自尊心，也会产生厌学，烦学的情绪。

马克思说过：“家长的行业是教育子女。”如何干好教育子女的“行业”让孩子在初中阶段健康成长和全面发展，我觉得家长应该树立正确的家庭教育观念，努力提高自身的教育能力，为孩子的学习和成长做表率，让孩子学习，我们玩手机，孩子能学好吗？孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“不能正其身，如正人何？”家长应该努力为孩子创立一个良好的学习环境。

三、学校因素

负担过重，压力过大。国家一直在提减负，由于各种原因，死记硬背，题海战术，仍是学校提高考试分数的常用手段，为了提高升学率，为了提高知名度，压力都转移到了学生身上，过重的压力让学生产生对考试的厌烦和对考试结果的过分担忧，也是逃避学习的一种行为。

错误的教育教学方法，少数老师对某些学生存在一定的偏差、不公，对学生的健康发展和学习直接造成不良影响，由于过于情绪化，对学生的态度极易受自己情绪的影响，缺乏自制力，造成部分学生厌学本科目。

班级中不良环境和不良学风的影响。班级中缺乏严明的纪律和良好的学习风气，容易使学生感到失望和反感，长此以往可能形成学生对学校的不满，在学生中也会产生你不学我也不学的心理，我曾经就听一位学生说过，别人在学习，自己也会学习，扭头看看周围的同学都在说话，自己也就不愿意学习了，物以类聚人以群分。

四、社会因素

随着社会的进步，科技的发展，大众传媒在人们的日常生活中越来越占据举足轻重的地位，他与青少年的成长是分不开的。一些暴力、色情、享乐主义、金钱至上，游戏娱乐等对学生产生许多不良影响，随着计算机，智能手机的普及，越来越多的中小学生沉溺于网吧，手机游戏不能自拔，学习已经不是他的事了，不能正确摆正自己的位置。

为了祖国下一代，为了学生，为了每一个家庭，应该让学生认识到自己的职责，就应该对学生进行爱国主义教育，对学生进行必要的心理健康教育，对学生进行青春期教育，对学生进行承受挫折能力教育，对学生进行创新能力和自主创新能力培养，帮助学生掌握有效的、科学的学习方法。

吃饭决定孩子的身体，读书决定孩子的精神。

#你的留言、关注是我写作的动力#你有不同的观点也可以说出来，大家共勉。

6

学习知识为了人生，为了人类。

学习要动脑子，有辛苦，小孩不懂要教育引导。

7

再怎么不喜欢学习，也要把基础打牢。