快乐教育将损害教育基础，是让穷人世代贫穷的秘诀！你看呢？请讲？请结合美国的快乐教育与精英教育的实际情况，谈谈快乐教育对我国千千万万普通百姓的坑害与蒙蔽

我们先了解一下发起快乐教育的美国目前的实际情况：美国大部分的公立学校都奉行快乐教育，尤其是小学阶段。年天小学生从上午9时到下午3时度过了快乐的一天！大部分黑人小朋友放学后也很快乐，但很多精英阶层的孩子（大多数白人小朋友）可就不快乐了，他（她）们放学后要背起书包走进培训班接受各种精英教育！近年来，中国迅速崛起，特别是中国庞大的理工科人才的崛起令美国恐慌！于是美国精英阶层便用尽了一切手段把他们奴役平民百姓的快乐教育迅速推送到中国，便形成了中国今天的快乐教育。快乐教育在中国生根发芽的结果如何呢？下面我简单谈谈自己的几点看法。

一、混乱

小学考试不准公布分数，更不准排名。科科考零分也要在表扬中快乐学习。致使很多学生不重视学习，甚至不学习。像我所在学校（中学）老师非常敬业，但三分之二以上学生的数学就是考不到30分，甚至有很多几分的。究其原因，学生们在幼儿园、小学快乐了9年，脑袋里除了会算点简单的加减法外什么都不会！

二、懒惰

从提昌快乐教育以来，学生越来越懒惰。来到学校除了吃和玩，什么都不愿做：上课、做作业、复习、阅读，甚至考试都不情愿

三、自私

学生们只顾自己安逸，不知父母辛苦，不会感恩老师。比如说上课时老师不让睡觉，就把老师当作敌人。初三毕业了，很多学生因为觉得很费力把棉被都扔到了垃圾池里，不曾想父母为了买这床棉被流了多少汗！

快乐教育就是一副毒药、毒鸡汤，遗害无穷。

古人说到学习的艰苦往往是头悬梁、锥刺股、十年寒窗来形容，大凡有成就的人，哪一个不是经过刻苦学习磨砺出来的。

如果你相信所谓的快乐教育，你的孩子学习成绩一定堪忧，如果穷人的孩子希望通过学习改变命运，就一定不能相信快乐教育，否则，希望一定落空。

穷人的孩子一定能吃苦耐劳 ，通过刻苦学习，才可能改变贫穷的命运。

谈到这个话题，心里沉重无比，当面对那么多天真快乐的面孔，当看到家长期望孩子成长的眼神，我们的教育怎么了，我们给予这个社会越来越沉重的包袱和迷失，还在自我炫耀和自满，快乐教育，给孩子快乐的童年，误导了几代人的思维，害人太深太深了，期望看到的家长能够警醒，让孩子养成良好的行为习惯，遵循孩子的优秀培育孩子自我超越的能力，别再去让孩子快乐了，当孩子到了少年和成年时，再改他的习惯和思维太难太难了。

孩子一出生，我们就已经面临这个世界上最伟大的事业--教育，孩子从小的习惯养成和思维模式影响孩子的一生，家庭的每一个成员这个时候都是伟大的教育者，我们要摆正自己的位置，不仅仅是孩子的父母和亲人，我们还担负起孩子优秀的发掘，能力的培养上，而这是孩子今后快乐，家庭幸福的基础，离开孩子自我的成长，所有教育都是空话。

不要再给孩子太多精彩和快乐了，让他形成寻找快乐，追寻快乐的思维习惯，而失去了自我成长的时间和空间，失去了自我超越的习惯和能力，当我们需要孩子担当的时候，孩子的思维习惯和行为习惯还在寻找快乐，他如何能有担当和追求优秀和成功的心思。

从小发现孩子的优点，并用心引导，培育，养成良好的生活和学习习惯，培养孩子自我超越的能力，这样会更好的与孩子今后的成长契合，更有利于孩子的成长与发展。

快乐教育的反面是不快乐教育？万事过犹不及！

一说快乐教育，基本就说美国普校与精英校例子，但人家恰恰人才最多，科技最发达。

快乐教育不应该只是成天只玩，不快乐教育也不能只唯书本！

教育目的是培育完整人挌，身心健康的孩子，它能只通过不快乐达成吗？

我们目前只有学区房、考高分、入名校、做公务员/金融/高工资工作这些唯一独木桥，谁会不着急？？只能通过拼命读书挤上桥??

急的结果：现在小学生都“出了“博士级大论文了

好教育，静待花开。培养自信坚毅，身心健全，适应社会需要的人。今天的好学子，明天合格的职场人、好恋人、好夫妻、好父母！

坏教育，家家焦虑，从小早早教，少体育少睡眠，盛产冷漠精致利已者，无所不用其及！

但最终却人才留不住，8O%博士不愿回。

只擅长啃书本，一根筋唯标准答案，不适应社会，部分还成了啃老一族。

常现巨婴/妈宝、无正确价值观的剩女??

如果教育只能快乐或不快乐，2选1，我选快乐。

希望在两者间有许多平衡小路，社会对成功和人才的评价体系必须百花齐放，不拘一格。条条大道通罗马，才能不被教育产业化与焦虑绑架，这将最终有益于孩子成长！