您觉得如何才算是一个好老师？:教师的职责是教书育人,那么优秀教师就是要教好书育好人,这两方面做的足够好就可以成为优秀教师.但是,说起来容易做起来难,因:-算是

教师的职责是教书育人,那么优秀教师就是要教好书育好人,这两方面做的足够好就可以成为优秀教师.但是,说起来容易做起来难,因此,要求我们要坚持不懈.我觉得我应该以下方面.

第一大方面:教好书.(1) 要教好书,老师要有渊博的知识.要不断学习充实自己

老师是知识的传授者,学生的解惑者.必须要有足够的知识传授给学生.

要给学生一杯水,我们不但要有一桶水,更要有源源不断的水,这就要求老师必

须不断的学习充实自己,为学生的传授解惑做准备.

(2) 要站在一定高度钻研教材教法,光有深厚的知识是不够的,学生也不一定掌握

的好.没有好的教法也是不行的,教师要认真钻研教材领会教材的意图.研究教法

把所教的知识用最好的方法传授给学生.

第二大方面:育好人.这也是非常重要的,光教会学生知识,而忽视学生的个性.品质和修养.那也是不成功的教育必须要求教师

(1) 为人师表.品德高尚.老师的一言一行就是学生的榜样.因此老师必须品德高尚.为学生树立典范.

(2) 认真学习有有关心理教育的知识.在现代社会学生的个性千差万别.不同的学生有不同的心理

老师应该用丰富的心理学知识来洞察学生的心理.关注学生的心理健康.尊重他们的个性.适应竞争

社会的要求.只有教书育人两手抓好.才能成为优秀教师.

电视剧《人民的名义》中的高育良，算不算好老师？孔子算不算好老师？孟子算不算好老师？好了，如何才算好老师，我认为要分两个角度，一个是家长等外界角度，一个是作为同一教师行业的角度。大体又包括以下几点。

一，好老师，是敬业乐业的

韩愈说：师者传道授业解惑也！。就是说老师是传递人道，教授学业，解答疑惑的。这是教师的本分，更是近现代教师的职业道德，那作为老师，自然要遵循这样的职业规范，懂得敬重自己的行业，懂得勤于自己的行业，也把自己的选择做到了极致，那便是乐业。如被称为北大扫地僧的王小琮，可谓是乐业的最好境界。个人觉得是教师最好境界了。

二，好老师，是精于教书善于思考的

对于不同地区的老师，对教书的看法不一样，所实施的教育教学方法截然不同，大部分教师按部就班，也有不分教师做到与时俱进。一个好老师，必定会尝试各种不同的教学方法，最终找到适合自己的方式，不到让学生喜欢他的课，也让教学成绩遥遥领先。更多的是，他们能带动教育或者学科的发展，这种老师一定是好老师。是真正既教书又搞教育的老师。我们一般称之为教育家，如大家熟知的魏书生等。

三，好老师是，不但教书育人，更多是在把爱传递

除上述的两种教育界泰斗外，还有那些平凡无名的老师也是好老师。他们身居四方，遍国野，步满四方，默默无闻，可他们把爱心一代一代传递，他们为教育可以舍生，为学生放弃了自己的生命，或许在教书方面成就没那么显著，可他们的事迹却流传千古。是好老师，是他谭千秋。

总之，好老师，是得到社会的认可，得到家长认可，做到学生喜欢，做到同行佩服的！简而言之，是可以得到所有人都说句“老师好”的人！这样的人，爱国守法，关爱学生，爱岗敬业，教书育人，为人师表，终身学习，这便是我认为的好老师！

愚见。

不同的人评价标准不同

如果你是校长，带出来的学生成绩优秀，没有违规

如果你是学生，教学业务能力强，对待学生不偏不倚

如果你就是老师，但求无愧于心吧