暑假让孩子学习下学期的知识好，还是学习游泳绘画乐器等技能好？小孩下学期上小学二年级了，暑假本来打算是让孩子学习二年级的知识的和一门技能的，但后来有长辈

作为一名教培机构负责人，我们来认真探讨孩子的成长。

1，暑假该如何度过？

我常反思自己，为何而立之年，才略通为人处事？因为见识少。

我生长自农村，每天跟同学比谁尿的远、比谁泥巴丢的高、比谁弹珠打得准，其他事情只听过没见过。这样的见识，写不出赶飞机时妈妈急躁的语气，写不出登机的奇趣见闻，更写不出飞机内里的模样。

而这些，出现在我的学生，9岁小姑娘笔端——柔软的白云裹着飞机，摇啊摇啊。

赘述于此，是想告诉您。暑假是孩子开阔视野的时间，不妨带她去外面看一看，只有好处。如果能引导她做攻略，那就是大语文的概念咯。

2，暑假该学什么？

您纠结于给孩子学兴趣类，还是学科类。

先不忙纠结，是孩子学，不是您去学，对不对？请征求孩子的意见。

如果孩子想学，学什么都成，事半功倍；

如果孩子不想学，您硬压着她学，这是白花钱。您除了买个心理安慰和道德制高点（我给你花钱了，你没学好，不赖我啊，是你的责任），这是很多家长的通病。得治！

3，暑假提前学，会出现哪些问题？

我知道，现在很多教培机构，开设提前班。顾名思义，提前学习下学期内容。

目的不说自明。

结果是什么？孩子提前学习课本后，会不会再次认真预习？会不会谨慎答题？会不会平常心态面对学习，还是期待下一次的提前班？

所有提前学课本知识点的培训班，都是在破坏孩子的学习习惯。

本末倒置啊，何其痛心！

4，一二年级养习惯、三四年级打基础，这句话，请家长们深思！

每个孩子，都有自己的学习节奏，请家长珍惜！

暑假如约而至，很多家长都犯愁了，担心孩子在这一两个月的时间，总是看电视，玩手机，总想着怎么安排好漫长的暑假！

现在，大部分的家长都十分重视孩子的成长，希望他们能活成我们希望的样子，这无可厚非，谁不希望自己的孩子好呢？

学习课文知识和技能并不冲突，关键看孩子的接受程度，而一个即将上二年级的孩子，如果他愿意的话，其实还是可以学习一些比较基础简单的知识，这相当于对即将要学的内容进行一个预习，这样对于九月份开学后，对于要学习的知识，他也有一个了解！

而学点技能，我个人认为还是很有必要的！比如你说的游泳、绘画、乐器等等，毕竟这些技能对于孩子的成长也是很有帮助的！甚至，这个帮助会很大！比如给别人的印象，比如和别人的交往，比如树立他的自信心！

而且学习这些技能的时候，也会有一帮志同道合的孩子在身边，孩子们一起学习，一起交流，一起竞争，在学习这些技能的同时，也能交到一些有共同爱好的朋友，这对于孩子来说，有利他们身心健康发展！有朋自远方来，不亦说乎！

但是有一个问题，家长们还是要注意，我觉得学习什么技能，不应该是家长们的一厢情愿，而应该尊重孩子的选择，和他的兴趣爱好！俗话说得好，兴趣是最好的老师，比如孩子对于学画画是没有兴趣的，家长非要以自己的意愿强迫孩子去学，孩子带着委屈巴巴的心情去学，可能也达不到效果，甚至会引起和家长们的矛盾！时间精力耗费了，但是学无所成，这太可惜了！

所以我认为，暑假对于孩子的时间安排，一定要切合实际，尊重孩子的意愿，不管是学习文化知识，还是学习相关技能，要注重给孩子营造一个有利身心健康发展的环境，孩子学到知识、技能的同时也学得快乐，这样多好！

个人建议游泳班，口才班，乐器班，可以报。生存技能，沟通技能，娱乐爱好技能都有了！

下学期知识没有必要学习，小学生以培养好习惯为主！好的习惯养成了就是一生的最好的基础！

如果有条件，篮球足球乒乓球这样的运动也可以学几样？年轻时养成得习惯和学会的技能受用一辈子！文化方面以培养阅读习惯为主，阅读更多的课外书！对孩子文化积淀和阅读兴趣很有用，个人意见，初中前不要预习新知识！！！！

孩子们天赋的乐趣一般都是在假期中展现出来，尤其是暑假。所以本人建议除学校布置的作业外，尽量不要给孩子们增添额外的学业负担。

二年级家长在家可以教呀，干嘛要去补习班呢，可以报个孩子喜欢的东西学，

语文改背的课文诗词提前背一下，课文念念。数学乘法口诀表背背。英语课文念念。其他技能喜欢什么学学吧。我觉得至少游泳得学。