宝宝不喜欢童书绘本怎么办？:一．阅读的方式不对给孩子买了绘本之后，可能我们白天要忙工作，晚上回家要做家务，就没时间给孩子讲故事了，通常都是让孩子自己:-

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一．阅读的方式不对

给孩子买了绘本之后，可能我们白天要忙工作，晚上回家要做家务，就没时间给孩子讲故事了，通常都是让孩子自己看，然后去忙自己的事情了。

没有考虑到孩子小，有些地方看不懂，妈妈也没有陪伴，也不能说话，渐渐的就没什么兴趣了，觉得很无聊，就会被玩具吸引

二．绘本的内容孩子不喜欢

我之前给娃买绘本的时候，就是站在自己的角度来思考的，觉得这也不错，那也不错，还有网上的各种推荐，比较省力，也省时间，就买回来了，从来没有想过是不是娃喜欢看的类型。

现在知道每个孩子的阅读兴趣点都不一样，我会经常带孩子去书店，挑选她喜欢的，让她自己做主，通常这个时候，她自己挑选的，她都会好好把看完。

今天的回答希望可以帮助大家，给大家一些方向。鱼儿妈专注于亲子成长和科学育儿，更多问题答案请关注我的头条号：鱼儿妈，期待能与你交流哟。

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不知道小朋友几岁了，不喜欢读绘本，可能是还没有阅读这个概念。之前家长是否没有注重这方面的启蒙与引导呢？如果是，那么一切都很好解释了。现在你就可以开始，为孩子好好地做一个阅读启蒙。

建立良好的阅读氛围，找到孩子感兴趣的点，再根据这个点来选择她喜欢的绘本。亲子共读时，尽量不要平铺直叙地讲解，而是和孩子多些互动，引导孩子观察图画，鼓励孩子进行表达。把阅读当作是亲子活动，让孩子既可以体会阅读的美好，又能感受到来自于爸爸妈妈的爱。

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1. 关于孩子年龄的。作为父母不可忽视的一点，不同年龄的孩子呢，其有意注意的时间是不一样的，通常3到4岁孩子有意注意时间是15到20分钟，到4岁以后，孩子的有意注意时间能到20分钟，到6岁左右，能到30分钟左右，所以出现这个问题的时候，我们一定要看一下孩子的年龄，根据年龄来做调整。

2. 我们来看看选择的图书。是不是孩子喜欢的图书，例如我现在手中有两本书，一本是《嘟噜嘟噜的假期》，一本是米米系列的《米米爱模仿》，如果孩子非常喜欢这个天马行空的《嘟噜嘟噜的假期》，可你偏要给孩子看《米米爱模仿》，那当然孩子会坐不住了，孩子甚至会不看这本书了，跑掉了。
3. 我们来看看我们的讲读方式，有没有一些值得提高的地方，比如我们在给孩子讲故事的时候，是这样给孩子讲的吗？翻开这本小小的书，里面有只小瓢虫，又翻开一本小绿书，里面有......我们在讲读过程中，有没有和孩子有眼神及肢体的交流，甚至我们有没有和孩子进行互动，进行角色扮演？和孩子一起互动，提问孩子小青蛙怎么叫呀？小青蛙手里拿了一本什么样的图画书？图画书是什么颜色？上面又有什么样的事物？进而带动孩子一起了解一下。
4. 对于父母来说，也要看一看，我们在讲故事的时候，是为了完成任务而讲，还是全心全意的想要给孩子阅读的享受，让孩子在阅读当中体会幸福，让孩子在阅读当中增强亲子的链接。
5. 我们父母还要看看，是不是选对了时机，如果孩子此时正想听故事，当然你给TA读书,TA一定会安安静静地和你互动讲故事，可是孩子正想出去玩儿，你拉过来给TA讲故事，一定会适得其反。

孩子是否能够坐得住，是否专心听故事？今天分享的五个因素，都是我们父母可能会忽视的，并且需要去改进的地方。

最好的绘本给孩子，加油让我们一起做更好的

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如果是小宝宝，他们对绘本童书阅读没有什么概念，自然认为是一件新奇的事情。开始时，确实会感兴趣，但时间长了，就慢慢失去了兴趣。为了保持持久性，这就需要父母为孩子做好榜样，与他们以一起进行亲子阅读，时间久了孩子会逐渐爱上阅读，进而培养阅读习惯；如果孩子到了自主阅读的年龄，不喜欢绘本肯定是有原因的，父母最好带他们去挑选自己喜欢的绘本，与孩子一起阅读时也要考虑孩子的接受程度，同时添加动作，表情夸张且与孩子互动，引导他们爱上亲子阅读。

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今天刚好看了一个妈妈写的一篇文章，关于如何让孩子爱上阅读的，学得非常好！对于宝宝不喜欢童书绘本这一点，家长真的无须过度担忧。孩子总是在不断变化，这个阶段她不喜欢，下一个阶段她可能就会喜欢了，关键是家里有没有阅读氛围。

学这篇文章的妈妈经营者一个阅读推广公众号，致力于推广阅读，经常做一些童书团购活动。因此，他们家孩子的童书少说也有几百本，她家的小宝只有20个月大，在爸爸妈妈哥哥的带动下，在家庭氛围的影响下，她也会看书看得有模有样的。妈妈的做法时放一些适合她的书在她能拿到的地方，这些书就好比是她的玩具，每天翻一翻，玩一玩，然后再拿给妈妈讲一讲。有时候妈妈给她讲着讲着她就跑来了，可妈妈还是坚持讲完，这就给孩子输入了一种态度。有时候哥哥在看书，她也会凑过去哥哥身边，煞有其事的，眉头紧锁的作思考状；而很会讲故事的爸爸更是她的最好的故事演讲者，尽管她依然是我行我素，想听就听，想走开就走开。

爸爸妈妈没有用强迫的方法把孩子拉到怀里，逼着给她讲故事，而是随着孩子的喜好，把书当成玩具也可以，自己玩也可以，爸爸妈妈讲也可以，久而久之，孩子便把书当成了自己的生活必需品，不可能不喜欢书的。

所以，孩子的行为需要父母潜移默化地引导，而不是以强迫性的方式加以干预，希望这个回答对你有所帮助。

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我家有两个孩子，给孩子读绘本读了七八年了，有时候累不想读的时候就想，为什么我小时候从来不需要这种待遇？我家孩子都是从几个月就开始给讲绘本、读绘本了。

我家小女儿很小的时候是对绘本没有多大兴趣，但是现在每晚必读，午睡前也要读，都是自己找书过来。回想过程，我想可以分享一点经验。

孩子对绘本没兴趣的时候，首先，我不强求孩子过来看，强扭的瓜不甜。其次，我会用孩子的口吻把绘本讲的生动点，最后适时地跟孩子做一些互动，慢慢地吸引孩子过来看。这样做一段时间，孩子很快会爱上绘本。

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孩子他喜欢和不喜欢一样东西，除了他自己兴趣选择外，还需要家长的引导。在目前如此重视教育的情况下，不喜欢阅读不喜欢书本，真的没法跟别人竞争，所以你得想方设法引起孩子的兴趣。你可以试着找那些立体绘本或洞洞书，就跟玩玩具的玩那些书，把孩子的注意力先吸引过来。其次从他喜欢的事情出发。比如孩子都喜欢看动画片，我们可以先买跟动画片相关的绘本引起孩子的兴趣。等等等等，慢慢我想你会找到适合你孩子的方法。

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我家大宝小时候也是，不大喜欢听你读绘本，讲故事，只喜欢撕书。我买的很多童书都被他撕得不成样，刚开始我都有粘好补好，到后面都没法补上了。不过还是有办法引导孩子喜欢上童书绘本的。

首先，不管孩子喜不喜欢，都坚持每天给他讲故事，看绘本。

他刚开始的时候可能看一下听一会就走了，慢慢的就能坚持到你讲要一个故事。还会主动提问，自己翻书来看图片。

其次，多带孩子去童书馆看看，感受一下那种学习阅读的氛围。

去童书馆看了，才知道有那么多的父母带着孩子在看书、翻书、找书等，去得多了孩子也会受感染，也喜欢上翻书、找各种自己喜欢的书本来翻看。

再次，家庭学习阅读氛围也很重要。

如果爸妈一回家都是人手一手机在看，很少看书阅读，那你很难指望你的孩子喜欢上阅读。父母的言传身教很重要，孩子模仿能力很强的。如果父母在家也喜欢看书，喜欢阅读，孩子在这种家庭环境影响下，慢慢也会喜欢看书的。

最后，给孩子选择看什么书的权利

有时父母选的童书绘本孩子不一定喜欢，那就让孩子自己选择一些。他自己选的看的频率会高些。如果家长希望孩子看的书他刚好不喜欢，也不用着急，可以慢慢引导，说不定过这段时间孩子就喜欢了。

我家孩子是我们买回家的书他看得少，借的书看得多些，后来我都是带他去童书馆借书看了。童书馆里各种类型的书籍绘本都有，可供选择的童书绘本多，孩子也乐意经常去借书换书，挺好的！

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引导孩子爱上读绘本，我觉得家长应该从这几方面入手：1.有一个书香氛围。好的氛围熏陶孩子爱上看书，试想随手可以拿他想要的书，不看也难。2.有一个看书榜样。让孩子爱上看书，父母也要是爱书之人。3.有一个读书的固定时间和地点。让孩子在固定的框中，形成看书习惯！

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面对琳琅满目的绘本，许多家长总是会禁不住买回家，然而却有点“悲哀”地发现，孩子并不太感兴趣。每次读不了两页，孩子就开始走神，甚至去玩别的玩具，那么怎样才能让孩子爱上阅读呢？

其实，家长现在就焦虑孩子不喜欢阅读有些为时尚早，即使早期阅读中心，并不在于让孩子正儿八经地读书，而是让他享受阅读的乐趣。因此，对于两岁多的孩子来说，图书其实就是一件比较特殊的玩具，只有把它当成玩具，以孩子能够接受的方式和他一起玩这个玩具，他才有可能对书产生兴趣，慢慢再体会到阅读的趣味性。如果一味地急于让孩子去理解书中的文字，那么结果往往会不尽如人意。

事实上，孩子天生都喜欢书，只不过，每个孩子喜欢的方式不太一样，比如一岁多的孩子，会像玩其它玩具一样，去拍书、抓书、扔书。而两三岁的孩子，可能会对书中的图画等产生兴趣，乐于在书里找他喜欢的角色或图案；当然，也有的孩子会对其中的内容很感兴趣。

了解到这些，家长大可以将主动权交到孩子手里，让他以自己喜欢的方式去阅读，并且配合孩子，和他一起享受阅读的乐趣。比如，如果孩子喜欢在书中找某些特定的图案，那么你就没有必要强制他去关注情节，而陪他一起找图就好了。在这个过程中，他不仅锻炼了观察能力，对图书的好奇心也被调动起来，并且得到了满足，获得了成就感，我们对于这个阶段阅读的目的，不就已经达到了吗？

总之，要让孩子爱上阅读，一定要顺应孩子发展的特点，顺势而为是关键，千万不要过于主观地以成人的要求去规定、要求孩子，让阅读变成一种强迫的活动，抹杀孩子对于阅读的兴趣。

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