如何评价老师当着所有人的面侮辱我的梦想，说「没有分数都是放屁」？:题主你好，年轻人有梦想是一件好事，有梦想就会了不起。老师当众侮辱你的梦想，虽然方法上

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题主你好，年轻人有梦想是一件好事，有梦想就会了不起。老师当众侮辱你的梦想，虽然方法上不太不合适，但是，老师恨铁不成钢才会这么说，你有梦想但是你为梦想做了什么，做了什么可以实现梦想的事情，并且可以得到老师的认可，很显然没有，因此老师才会说出如此恨铁不成钢的话。

有个词叫“赚钱养梦”，为什么养梦还需要赚钱，我光有梦想不就够了吗？梦想的实现，不是空凭一腔热血就能实现的，是需要一定基础的、一方面是自己付出的努力，一方面是在一定条件下，光我有梦想，我有梦想，那只能称之为“做梦”，而不是梦想。

我们先来看一下，你们班主任说没有分数都是放屁的原因：

1、在目前你班主任看来，你的文化知识储备，远远匹配不上你的梦想，也就是说你的成绩还不足以让你达到实现梦想的实力。

2、你只顾“梦想”了，却忽视了实现梦想的梯子——成绩，换句话说叫“玩物丧志”，忽视学习，干一些不切实际的事情。

3、用电影台词来说就是：拼爹拼不过人家，你还不拼自己！老师带过的学生不止你一个，有梦想的也不止你一个，更清楚实现梦想的方式是什么，唯有努力。

4、老师当众侮辱你的梦想，你肯定觉得很生气，不理解你，有句话叫一语骂醒梦中人，老师这样说只是想激励你，唤醒你，让你认清现实。

以上4点是我对这个问题的初步分析，你可以对号入座一下，认真想一下是不是这样，不要“只缘身在此山中”、一叶障目，不见泰山。

有梦想的人为了实现梦想应该怎么做：一、千里之行始于足下，不积跬步无以至千里

假如你的梦想是唱歌，光会唱还是不行的，需要专业的辅导和学习，去哪里，当然是音乐学院，怎么去，当然是通过高考，拿高考成绩说话，一是专业课分数，二是文化课分数，两者一个不过关，不好意思，你只能被拒之门外。

一个人光有梦想是不够的，还要为了梦想而努力。首先需要学习好知识，知识是你通往成功的钥匙，不打好知识基础，你没有钥匙是打算破门而入，撞个头破血流吗？因此，千里之行始于足下，不积跬步无以至千里，空喊口号的梦想叫空想，而不是梦想。

你现在所要做的就是尽最大努力学习文化知识和专业知识，没有现在的积跬步，怎么谈至千里。最起码你的文化课成绩要达到相关学校的要求才可以。

二、和班主任谈谈，征求意见，怎么更好地平衡现实与理想

班主任虽然“侮辱”了你的梦想，但是本意是想激励你，他是除了你父母以外，最希望你能成才的人，也是愿意无条件帮助你的人。

你所要做的就是拿出态度，找班主任谈谈，告诉他你的想法，征求班主任的意见，让班主任告诉你该怎么努力，无论从经验和见地都比你丰富，一定要听从老师的意见，没有哪个老师会害自己的学生，看到你的改变和努力，他会更加愿意帮助你的，所以要抱住班主任的大腿。

三、成功的路上不仅需要指导，更需要家长的支持

一个人的成功除了个人的努力，别人的指导，更需要家人的支持。

回家和父母聊聊你的梦想，并把和班主任的谈话内容告诉父母，和他们一起商讨一下实现梦想计划，做一个详细的规划表，每天应该做什么，越详细越好，制定好计划之后，让父母监督你执行，在实现梦想的路上一起努力。

梦想+行动+前提条件=成功

综上所述，老师“侮辱了你的梦想，虽然不妥，本意没错，你的努力要配得上你的梦想才可以，老师只看到了你的梦想，却没有看到你的努力，才用语言刺激你的。拥护梦想，并为之付出努力和汗水，梦想才有价值，否则只是空想，白日做梦。

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如何评价老师当着所有人的面侮辱我的梦想，说【没有分数都是放屁】？

你好！谢谢邀请！我是英语教科研。作为一位有着接近30年教龄的一线教学的教师，英语教科研很高兴来回答这个问题。下面主要针对楼主的设问进行分析，希望对你有所帮助。

一、真性情的老师

从楼主的用语来看，老师的话语确实过火了，尤其是在所有人在场的情况下。但是，反过来试问一下，老师为什么会这样失去自己的耐心，不择场合地责骂出“没有分数都是放屁”这样的话语呢？作为老师，英语教科研个人觉得这个老师肯定非常在意你的成绩。

近些年，因老师的过激行为被教育局处理的情况屡见报端。在眼前非常敏感的时期，老师更应该学会自我保护，最好的办法就是对学生的问题不管不问。但是，楼主的这位老师还能够宁愿牺牲自我，释放出“恨铁不成钢”爱恨之情也是属于老师中的“硬汉子”。为此，在某种程上，你还应该感到庆幸遇到了真性情的老师。

二、学会理解和反思

从楼主的设问来看，你还是一名相当不错的孩子。尤其是，你的成绩不太理想，但仍然拥有自己梦想，这也是非常难得的。你似乎也对老师的怒斥进行过一定的反思，但是心里还是觉得自己受到了不公的对待，甚至认为老师不分场合地责备是在“侮辱”你的梦想。

你的心情是可以理解的，谁愿意被当众责备呢。为此，英语教科研能够体谅你的感受，也认为楼主的老师还真的需要在今后的工作中改进自己的工作方法和态度。

与此同时，英语教科研还想说一下，你虽然被老师当众责备，但是也要学会理解。在当前一切向分数看齐的时代，假如你的分数不好，你就上不了高中；高考分数没有达到大学录取分数线，你就没有机会上大学，事情就这么现实。更何况，老师也是需要考核的，所任教班级的学生的成绩好不好直接影响了老师的绩效。当你了解了自己的实际情况，也了解我国应试教育的现实以后，英语教科研相信你一定会理解你的老师为什么会当众说出“没有分数都是放屁”这样的话语的。

另外，你说你的老师当着所有人的面侮辱你的梦想。英语教科研觉得这也要具体看看你的梦想到底是什么。如果你的梦想是切合实际的梦想，也是你愿意为之奋斗的梦想的话，英语教科研认为绝对不会有人会反对或者轻视你的梦想。比如说，你想将来做一名医生，甚至是一名篮球运动员等。英语教科研觉得，即使你的成绩非常不理想，你的老师也绝对不可能有这样的火气，更多的是鼓励你要努力学习。但是，如果你的梦想不切实际，甚至是有可能误入歧途的梦想的话，比如说整天玩游戏，英语教科研相信你的老师会看不起你的梦想再正常不过，就是你的父母也会失望至极。

三、一点建议

英语教科研还想建议楼主，不要过于纠结自己的老师的责备，更应该好好地反思自己，尤其要想一想怎样来提高自己的学习成绩。只要这样，你才能够不负韶华，也才有可能真正实现自己的梦想。顺祝你学习进步，梦想成真！

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首先，学生有梦想是件好事，梦想可成真嘛！当学生，也不管哪种类型的学生，执意去追逐梦想的时候，老师不仅不能一旁打击，还要努力去鼓励这种行为才对。

如果说，老师单独与某生谈话时，说某生“没有分数都是放屁”还是可以理解的，毕竟恨铁不成钢时，说说气话刺激一下对方是不为过的。但当众尤其是当着全班同学言之则明显欠妥。一方面，学生的自尊心受到伤害，且他们每个人的承受能力都不一样，弄不好还有可能带来严重的负面影响呢！另一个方面，分数并不是衡量学生发展的唯一迟度，高分低能也大有人在，反之低分者定好目标，通过自己的努力奋斗同样能成为人上人，怎能用“放屁”概而论之？

总之，说上述话得慎重，至少得分场合。

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大家都年轻过，所以题主的心情能理解。

个人觉得面子就是个屁，没有底气的自尊心要不得，太在意自己是不是受到了言语上的侮辱会消耗掉很多不必要的时间，这些时间可以用来刷刷题，提升下分数。

老师说了实话，只是没有太多考虑题主的自尊心，这不是什么大不了的事。梦想就是要通过努力去实现的，而不是抱怨，也不是那脆弱又不值一钱的自尊心，除非题主家里有矿支撑你的梦想，否则还真的就是个屁。

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有句老话说，“上半夜替自己想想，下半夜替别人想想”。放在这件事情上，首先，老师当着所有人的面侮辱了你的梦想，使你的自尊心受到了伤害，老师的教育方式肯定有欠妥之处。但反过来你去想，这位老师如果不是单独只对你，平时也经常这样损别人，你就无需把这事放在心里，要是真介意的话，不妨把老师的刺激性语言，作为激励自己奋发向上的一个动力！最后我还想重复一句：梦想还是要有的，万一实现了呢？

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人来到这个世界上，并不是所有的人都说你好，也不是所有的人都说你坏，你的存在就是合理的。坚持自己的行为和做法，坚持做对人、对己、对社会有益的事，让生活充满阳光，充满正能量。人们说：一滴水能够反映出太阳的光辉。每个人都是一个小宇宙。每一个人都是社会的一个分子，做好自己，不要让别人的言语，左右了你的行为，左右了你的行动，左右了你前进的方向。但是，人是社会的人，做事也应该服从社会的道德规范和行为标准。不能偏离正常人思维的轨道。我们不能改变别人，但是我们可以控制自己，要求自己尽量与社会接轨。

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分数当然不是评价一个学生的唯一标准，作为教师，无论如何都不能因为一个学生的成绩不好而否定他的一切，但是通过成绩能看出一个学生的很多方面，如果咱们看到一个人，心怀高远但不肯付出实际行动，止步于前，那么不管他的理想多么远大，梦想多么宏大，梦想只能是在梦中才能实现的东西了吧？

如果你确实有很多社会资源，你的长辈们已经给你铺好了路，这另当别论，这种情况还是不适合大部分人。如果你确确实实有梦想，不如从眼前行动，等你将来真的实现了，再回过头来狠狠地打这位老师的脸又何尝不可？

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我也经历过类似的事情，高中我们全班都经历过这种事，我们老班属于很喜欢打压型的那种，但这依旧不能阻止我们追梦。

其实学生时代的梦想，基本都是停留在梦里，没有想，你的梦想只是你的幻想来为你的懒癌做借口，那个时候的我们想法会很单纯，比如我以后要做大老板，做警察局长，开美容院，做画家等等，而且还一度认定自己以后一定会成功的，迷之自信。

我同桌在班里就是一个执着的追梦人，他也是班里唯一真正追梦的，当然了，三年也不知道被老班撕了多少草纸，他希望当画家，每天上课下课都画画，而我们老师是典型的寒门子弟，通过读书一路过五关斩六将走过来的，所以基本不让我们有任何非分之想，并且最能说的一句话就是：你们现在的任务是学习，等你们上了大学，去外面长长见识，那才叫玩呢，到时候好好玩，狠狠玩，把高中三年玩的时间都补回来。

但我同桌可经受住了这样的打击，依旧每天画画，但是学习成绩特别渣，家里面也没钱，没学小三门，完全就是自学，到了报志愿的时候，自己的成绩也报不了什么好的美院，就报了服装设计，怎么也还和画画沾边，大学期间，他一直都是全班画画最好的，最认真的，但是让人想不到的是，他现在是一个会计，他放弃了画画，因为毕业后很长一段时间找不到工作，迫于生活，只能转行。

题主问，如何评价老师当面侮辱你的梦想，说没有分数都是狗屁？

我们分两个问题来说。

如何评价老师当面侮辱你的梦想

老师也是人，每个老师的表达方式都不一样，而且老师的语言也并没有侮辱的意思，既然都叫梦想了，那没有挫折怎么会成功，既然是梦想，那必将经历“九九八十一难”，老师的指责和打压，仅仅只是开始。

没有分数就是狗屁

这个问题现在并不是一个绝对论，没有分数，如果你有一个好爹，也是可以实现梦想的，而且还更容易了，这个问题就好像就是没有文凭并不能代表你没有文化一样，但是如果拼爹拼不过，学习也拼不过的话，那就只能是白日梦和平时没事想想了。

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别的不说，就冲你能逼老师当着那么多人暴粗口，足已证明你也不是凡人。

老师也是人，气急了也会丧失理智，想发泄发泄……教书育人，不是简单的事，对老师宽容些吧！

实际上达到教育目的的方法、方式很多：体罚、面壁、棒喝、苦行、苦读……有时候“羞辱”也能让人猛醒！这样的例子很多。

可是，现在，老师能用的只有耐心说教了。偶尔敢“打骂”（绝对不会致重伤）学生的，那老师都是冒着被削职被处罚的风险还要施教的勇士！

你能碰上这样敢说心里话，敢直接摆出自己观点的老师，太幸运了！希望老师的话能激起你奋斗的志气！最终实现你的梦想！

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中国现行的教育环境背景下，如果把升学当成唯一成才路径，老师说的这个话虽然不好听，但的确是符合实际情况的。因为毕竟大部分人不能是拉马努金那样的神童。

但是，结合如今电商，自媒体，乃至一些公司创始人，我们也不难发现，学历是成才的一个不容忽视的要素，但并非是必不可少。而且定义一个人成才怎么样算成才呢？经济、地位、权力、身份抑或儿女双全？还是一个人健康快乐才是成才。

综上所述，如果单纯以考上好学校为成才的核定标准，老师的话不能算错，这也的确是当今相当一部分人的衡量标准。如果衡量的标准不同，这句话也就意义不大了。