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上学时,你有没有偷偷爱上过自己的老师?

电脑版   2020-11-26 15:57  

上学时,你有没有偷偷爱上过自己的老师?:很多人都有过吧,特别是男同学,我想90%都有喜欢过自己的漂亮女老师吧,哈哈,我觉得这没什么,成长之路都会经历一些过

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很多人都有过吧,特别是男同学,我想90%都有喜欢过自己的漂亮女老师吧,哈哈,我觉得这没什么,成长之路都会经历一些过程嘛

高一的时候,有个高二的男生追他们的英语老师,那个英语老师是个很安静的女孩子,带过我一次课,能力很强,人真的很内向,齐刘海,人很温柔,长的不算漂亮,但看着很舒服,话很少,笑起来很甜,反正挺招人喜欢的。大概在后来听说过一点,男生追的轰轰烈烈,男生有点儿痞吧,反正就是上课起哄,作业交的全是情书,难得是虽然男生别的成绩一塌糊涂,英语成绩却格外的好,老师是否有意,我就不得而知了。后来有一周周六,老师留下来值班,女老师的宿舍在一楼,男生跑到老师窗子下赖着不走,晚上10点多,估计老师怕影响不好,拗不过他,让他进了宿舍,现在看来应该是什么也没发生,11点多男生家长打电话,估计家长知道是怎么回事,校长带人去女老师宿舍,据说是在柜子里找到的男生,而后第二天早上在家长的强烈要求下女老师被辞退了,早上六点就走人了,那个男生也转学了。对这个老师,我们的代课老师也闭口不谈。在我们那个七八线小城市,有成千上万张八卦的嘴能把白的说成黑的,女老师后来怎么样了就不得而知了。

后来同学们谈起这事,男生多是猎奇心态,部分女生则抱有恶意,指责老师,我呢,也不懂爱情,只在想,那个女老师人多的时候讲话都有点脸红,不知道当时是有多窘迫。

等我到了老师的这个年纪再看,觉得挺可悲的。喜欢其实来的很简单,你有双水灵灵的大眼睛,完了,一见钟情了;那个男生穿着白衬衣有好看的锁骨,完了,真命天子了;这样其实很好,因为大家都还小啊,不懂啊,天不怕地不怕,失恋了,看看什么郭敬明安妮宝贝,QQ空间发一些语句不通的句子,配几张乱七八糟的照片,故作深沉地看透了爱情,就又可以打了鸡血一样去寻觅下一个目标了;要是能一直在一起就更好了,两个人,一起成长,一起理解爱、责任,相濡以沫,到了我这个年纪到处撒狗粮,最后被所有人屏蔽,再好不过了。

可最怕的就是你想要的是爱,可对方给的只能是喜欢,说白了,爱是克制,是体谅,是陪伴,是付出,也是理解,体谅对方的境遇,理解对方的难处,可喜欢呢?爽的是自己,爱情这玩意,不简单,两个孤独又独立的灵魂,能够保持对彼此的吸引,讲究旗鼓相当,三观一致等等,反正这事啊,挺难的。

女老师和男同学?我觉得挺难成的,先不说咱国内的舆论环境,如果学生怀着暗恋的心态送个小礼物啥的,老师看来还挺有意思,逗逗小屁孩还挺好玩的,要是来真的,桥的麻袋,是不是老娘作业布置的少了,小兔崽子,懂啥是爱吗?(大学不在此范围内,个别特例不在此范围内)男老师和女同学?说实话我不看好,尤其是拐骗未成年少女,多半是pk不过同龄的女人orz.

像个少年一样去爱,像个成年人一样去克制。

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上高中时爱上了我的语文老师,很喜欢上她的课,人长的也很漂亮,那时她才23,刚毕业2年多。(上学早)和我年龄差距不到5岁,所以经常去老师的家里玩,也不是玩,就是请教一些学习的问题,她指导我参加作文大赛、国学大赛、演讲比赛,都拿到了一等奖、二等奖,所以对她很有好感,暗生情愫,那时她还没有男朋友的。

她是南方人,少数民族长得很漂亮,做的一手好菜。记忆里最小开心的就是指导作文后蹭吃蹭喝,也不尽然,会打下手买买菜、烧水煮饭等等。有时兴致来了能谈到黄昏,她也很喜欢我,经常和我一起出去去公园、去书店、学校外面转转,谈天。

后来就表白了,她许诺我以后嫁给我,现在终于实现了愿望,抱得美人归,虽然晚了5年。

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爰过。那是我上高一时,班上新来了个语文老师,很美丽关键是长了一张娃娃脸,只一眼我就喜欢上了。我一直是学理科的,班上的数学委员。因为语文老师的到来彻底的改变了我的人生轨迹。

每次语文课我是最认真听讲的学生,为了引起老师的注意,我的语文成缋突飞猛进,写的作文成了范文,在全校师生面前宣讲。可老师并不知道我喜欢她。

没办法我就捉弄老师,把毛毛虫放在桌斗里吓得老师花容失色,我一下子冲上讲台,大声说老师别怕,我是男子汉我保护你。

那时我在学校很坏,成天打群架,谁都怕我。但因为我学习好,同学们都服我,绰号大哥。那天有同学叫我打架,我居然没去,还叫他们别打了,都是为了语文老师能喜欢我。

表现了半天,没动靜,我就闯到老师办公室去了,刚好没别的老师,我就大声对老师说,老师我喜欢你,因为你我打算考文科了。没想到老师说我有男朋友了,学生怎么能喜欢老师?

求爱不成但我是坚决地改了文科,为此父亲气得在床上整整躺了三天,文科毕竟不是我的强项,高考差十四分落榜。

这就是我上高中时一次不成功的单恋。到现在己人到中年还时不时会想起我美丽的语文老师,那是我的青匆岁月值得用一辈子纪念。老师你还好吗?如果你有幸看到这篇文章千万别怪罪我。

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1.喜欢不是爱。

我读初一时,才十二岁,身高138,既矮又黑又瘦。这不妨碍我喜欢我的老师。她姓蔡。教语文和音乐。讲话声音柔和,慢条斯理,写字方方正正,走路轻盈,皮肤白皙,身材苗条。

我只是喜欢,不是爱。我还没发育呢。小屁孩一个。

2.真爱不敢爱。

就算学生真的爱上老师,他/她也不敢爱,不敢表达,除了大学生。但是,他/她会拼命读书,积极表现。他/她会第一个到教室,最后一个离开课堂,上课期间一直看着老师,与老师互动频道,为老师的精彩鼓掌,为老师的不足辩解。目的只有一个:为了得到他/她的青睐。

可是老师装傻。




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爱美之心,人皆有之,男孩子喜欢漂亮的女老师,女孩子崇拜有才华幽默的男老师[灵光一闪]

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我上小学的时候,基本都是女老师。忘了是几年级了,那时候就对喜欢一个人有了初步认识。我们班主任,可能大我10几岁吧?长得特漂亮,我一直在暗恋她,喜欢她的课,喜欢她的一举一动。那时候学生都比较调皮,喜欢一个人虽然不敢表达,但是会用一些卑劣的手段引起喜欢的人的注意。

我上学的时候,那时候生活等条件都比较落后吧,厕所还是那种老式一排好几个蹲坑的那种,一半是男生厕所,一半是女生厕所。如果另一边上厕所,另一边有人把头放低到蹲坑会隐隐约约看到另一边的。

有一次那个女老师上厕所,我们几个男同学偏打起了坏主意,一人那一块砖头,确认那个老师蹲在那个蹲坑后,我们举起砖头砸在蹲坑下面的便池里……

后来我们几个男同学被校长追的满村跑,最后还是被抓到了,接受批评、罚站……

现在想想当年太调皮了,在这里要给那个老师说声对不起了!

后来那个女老师结婚了,我那段时间连续好几天都没睡好,感觉吃饭不香,听课无法集中精神……

心里一直耿耿于怀,为什么新郎不是我?为什么不等我长大了嫁给我?她老公根本就没我好看……

到现在我还刚耿于怀……

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你好,我是师太讲情感,上学时你有没有偷偷爱上过自己的老师,答案肯定是有的,每个学生时代或多或少都有爱上自己老师的,这是一段陪伴青春成长的经历。

我来讲讲我爱上老师害臊的故事,读中专的时候。我是学园林专业,园艺老师可是非常漂亮的专业老师,园艺老师倪小雪是技校最美的老师。

我被园艺老师的貌美迷住了,课堂上园艺小雪老师给我们上课,从来不爱学习的我,既然能够听的进去。这让周围的同学觉得我非常不正常,其它课程基本不怎么学习,园艺栽培课程的确我成绩是全班第一名。

说实话我确实很喜欢小雪老师,每次下课我总会在教室窗口观望不远处的栽培基地。因为小雪老师就是在栽培基地管理果树、蔬菜和观赏植物的,很多植物都是小雪老师精心照料和培养的。

有时候能够看到妙曼的小雪老师身影,我喜欢看小雪老师忙碌可爱的模样。渐渐地发现小雪老师真美,在一片植物的栽培基地里显得格外美丽动人,就像一副风景画。

我读中专才17岁,对于爱情我不清楚,总感觉喜欢一个女人就是爱情。其实这个想法是错误的,喜欢归喜欢,爱情归爱情。

由于我园艺成绩很好,我经常会下午下课找小雪老师,跟着小雪老师学栽培技术,我和小雪老师的接触也多了起来。经常我学习栽培技术是在基地学习,跟在小雪老师后边忙前忙后,说实话我以为爱情就是这样,能够和喜欢的人一起幸福很温馨。

班里男同学有很多暗恋小雪老师的,经常可以在小雪老师宿舍门口发现,一封封来自全校不同班级同学的情信。其中当然也有我写给小雪老师的,小雪老师把情信一封封收集起来,放进一个纸箱里,到学期结束后,把所有情信扔进垃圾桶。

小雪老师大我6岁,23岁的她是许多男人追求的梦想。小雪老师是有男朋友的,她男朋友是我们学校教导处的主任杨雄,听着名字就觉得特别恶心,可以说我们班里没有一个对教导主任有好感的。30岁的教导主任看着特别不舒服,一身肥胖的让人讨厌。

晚上七点准时能够见到教导主任杨雄,骑着摩托车载着小雪老师回宿舍,让全校男生恨的牙痒痒。有一次我去小雪老师宿舍请教问题,碰巧被我遇到杨雄欺负小雪老师,还打了小雪老师一巴掌。小雪老师宿舍是一栋小楼,两层楼不大,门口有几颗大树,我就是躲在几颗大树后面发现教导主任欺负小雪老师的。

吓得我赶紧往回走,心里伤心难受,恨死教导主任杨雄。我回去把看到的情况告诉暗恋小雪老师的同班同学,同学们恨的要吃了教导主任,于是同学们商量在校外教训杨雄,为小雪老师出口恶气。

第二天晚上同学几个在校外小巷拐角处,把教导主任杨雄教训了一顿,听说还打的不轻住医院了。因为教导主任是住在校外,终于逮到机会为喜欢的老师出了一口恶气。

从我遇到小雪老师被杨雄欺负那天起,我每天会到小雪老师宿舍外面的大树下守护,害怕小雪老师被杨雄欺负。可是奇怪的是,自从教导主任被教训了一顿之后,再没看到教导主任找过小雪老师。看来真的把杨雄教训成狗熊啦!不过也好,我可以独自守护着小雪老师,直到晚自习开始我才离去。

毕业前一个星期,我鼓足勇气跟小雪老师表白,小雪老师只是用手捂着嘴巴,不停的笑我是小傻瓜。小雪老师不拒绝我也不答应我,只是告诉我她不想恋爱,何况我是孩子。

多年后我结婚了,学校参加同学聚会,我看到了曾经认为最爱的小雪老师,小雪老师还是那么美丽,甚至没有多少变化。小雪老师身边站着另外一个男人,那就是小雪老师的老公,我很高兴小雪老师终于找到属于她的真爱。

故事总结:学生时代漂亮的女老师出现,激起男生青春期的荷尔蒙,让男生分不清楚喜欢和爱的区别,愚昧的认为喜欢就是爱。由于年龄差距和认识不足,很容易让学生时代的同学认为爱情,就是要把喜欢的人追到手。其实爱情也确实产生于喜欢的基础上,如果没有喜欢,那有动力去追求爱情呢?我跟小雪老师的表白,虽然看起来很幼稚,如果再来一次机会,我还是会跟小雪老师表白,因为我现在懂得爱情了。

以上是师太的故事,希望大家一起分享我的故事,故事人物姓名是化名。爱上一个喜欢的人,是非常幸福的,祝福各位朋友:婚姻幸福,家庭美满。谢谢阅读!

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我直接放图片吧,都是我们学校可爱的英语老师,不过最左边的是我的英语老师,超级温柔,人超级好,是我们班最喜欢的老师呀。

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永远没有,我是没有的,读书那能玩师生恋呐,在说了,他们都是老师,尊敬他,我一辈子都没有的,玩师生恋,都是脑子进水了,老师要有师德,学生要有学生的样子,但是有的老师违背师德也有的,现实中,现在的老师不像老师,学生不像学生,家长不像家长,比过去我们读书的时代差十万八千里的读书的时候我特别害怕李开英老师,他教我姐从一年级一直到5年级,一直到我姐考上初中,后来我读书时候他也教我,他很有威严的,我很尊敬他,那老师今常说我跟我姐两个是天壤之别,我姐聪明。我比较笨,学什么,都记不住,我每年还去老师家拜年,我跟我姐两个,那个老师现在差不多90岁了,在回乡下我跟我姐姐去看看他,我最尊敬就是那个老师,我姐姐老师,也是我的老师,我那老师是女士,他很有做老师的资格值得我尊敬他的,[心][祈祷][祈祷][祈祷]现在的老师就是纯属混工资的,我觉得还是那个时候的老师好,我老师今常教我们唱学习雷锋好榜样的,10是你的生日,我没有忘的,那个时候的老师很纯普,老师在我心里最为尊敬,还有一位张中娥老师,让我非常难忘记,他可是很历害的,他能一脚给我踢到桌子底下去了,头磕个大包,回家我的妈妈还给我暴力一顿,我都没有忘记,那是小时候比较淘气吧,惹老师不高兴,我不记仇旧恨的,不过那个老师死了很多年了,回头想想我很对不起他的,假如他要是活在现在我会给他说声对不起的,小时候不懂事,这个老师我也很尊敬他,都记忆犹新,现在的老师都不敢怎么管教学生,现在的学生都是惹不得的,教育方法也不一样,都教出来的学生懒猪一样,我们那个时候的学生什么劳动都干的,

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【少年锦时young观点】

在我看来,上学时期的我们,对于老师的那种感觉,不能称作是爱,我觉得更多的是喜欢,或者是对于异性的好感和崇拜感。上学时,我们基本都处于青春期,而青春期的我们,无论是生理还是心理上,都在发生着变化。

美国心理学家赫洛克把青春期的性意识分为4个阶段:

第一阶段:

疏远异性的“性反感期”:这个时候的我们,在面对异性的时候,会害羞,不安,回避。我们会认为和异性靠的太近,是一件非常羞涩的事情。而且,由于这些不安、害羞的因素,我们也可能会做出排斥、欺负异性的行为。

第二阶段:

向往年长异性的“牛犊恋期”:这个时期,我们会像一头小牛犊恋母似的,去倾慕比自己年长的异性。一般都是会去默默关注比自己大的长辈,通常情况下,只是心里有这样的一个倾向,并不会显得热烈和直白。

第三阶段:

积极接近异性的“狂热期”:到了这个阶段,就会积极的去接近和自己年纪相仿的异性,比如,积极的去接近异性同学,非常喜欢和异性在一起玩游戏,并且时常希望吸引异性的关注等等。

第四阶段:

青春期后期的“浪漫恋爱期”:青春期已经接近尾声,这时,一般会有一个明确的异性对象,两人开启恋爱阶段。更愿意和对方在一起相处,而不愿意参与集体性活动。

从赫洛克对于青春期性意识的分阶段中,我们可以看出,上学时期的我们,对于老师的喜欢,便属于第二阶段。这个时候,我们会默默关注比自己年长的长辈,而老师是我们日常频繁接触的。另外,老师会教给我们知识,让我们对老师有一种依耐感和崇拜感。久而久之,我们便会对异性老师产生好感。但是,这种好感算不上是爱,只能说是喜欢罢了。

如果喜欢上自己的异性老师,其实这也很正常。只是我们要处理好这一时期的心态和行为,不要让这种喜欢越过了红线。毕竟老师是老师,老师有老师的责任,我们作为学生,更有我们学生的责任和义务。做学生的时候,还是要安安心心,把所有的心思放在学业上。毕竟,男女之间的情爱之事,还是放到成年以后,再去涉及吧。

想当初,我在上学的时候,我们班的英语老师就属于那种长得好看,脾气也很好的人。所以,班里的很多男同学都非常喜欢她,甚至有些男同学会说,以后就要找一个像她那样的女生当老婆。大家都很喜欢上她的课,她提问的时候,大家也都很积极。但是,没有人有那种坏心思,坏想法。

所以,我觉得,在这个阶段,喜欢老师也未必不是一件好事,只是我们要如何去看待和处理这样的事情才是关键。如果我们对于老师的那种喜欢,是崇拜和尊敬,或者是倾慕,那么,也会在一定程度上,让我们怀有对未来的憧憬和美好的向往。如果能够在学业上,也能起到帮助,那就再好不过了。

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