目前孩子一年级钢琴三级，培训机构老师让每周必须两次课，合理吗？:我是过来的家长，孩子学钢琴，跟谁学最重要，在确定老师真的专业前提下，课时多少可以根据自

我是过来的家长，孩子学钢琴，跟谁学最重要，在确定老师真的专业前提下，课时多少可以根据自己的计划和时间来定，目前三级水平，曲目相对来说还是比较简单的，如果孩子练琴不惜力，接受能力强，加快点进度也是可以的。

曾经无意间见过某机构聘用了一位中国音乐学院业余8级的人当老师，现在许多孩子小学毕业前就央院业余九级了，有的更高，看来这些孩子将来最差可以去琴行当钢琴老师。

老师不专业孩子在后续的学习中很容易走弯路，老师们会有流动，学钢琴中换老师是很常见的，新老师贬低前任老师也是很常见的，他们会推翻前任老师教过的很多东西。我们也经历过一次，当时面对这样的老师我们直接拒绝了，自学了一段时间直到试到了满意的老师。孩子学了七年钢琴，有六年多是跟后来的老师学的，现在孩子的手型，手指的独立性都很好，我们已经不去机构上课了，但孩子有时间还是会经常弹钢琴。跟我家孩子同时学琴的另一个孩子考过央院三级后，被某机构新老师要求重学，从小汤一开始重学，这个孩子重学后很快就放弃了，再也不弹钢琴了。后来这个家长跟我聊起，她带孩子重学然后放弃后，她上网查了老师的简历，确认简历是机构编的。回想我们接触过的每个钢琴老师，机构宣传全是各地音乐学院钢琴系毕业的，而他们有的时常连车尔尼299里的练习曲都弹不下来，琶音自己不会转指，我前边说的业余八级的也被宣传成某音乐学院钢琴系毕业的，所以咱们家长在给孩子选择机构和老师的时候一定要火眼金睛。好的老师自己受过专业训练，在教孩子的时候，他们从起步就会用专业的标准来指导孩子，培养孩子良好习惯，为以后的学习打好基础。

坦白的讲，不说那些虚的。

以我多年的学琴经历和教琴经历告诉你，首先你要清楚老师，或者你应该知道，你的孩子是处在何种水平？我的意思是，极有天赋？有点天赋？普通？很一般？

然后，你才可以确定老师一周上两节的目的是什么，先不说是不是老师想多赚钱的目的。

以上四种情况，如果极有天赋和很差，都是有可能一周上两节的，因为培养目的不同。

极有天赋：老师觉得可以好好培养，有附中前途，当然可以两节，这样的孩子练琴极快且觉得轻松不费劲，也不会耽误课业。

很差很一般的孩子：老师觉得不一周两节好好抓紧一下你，你孩子肯定半途而废学不下去了，一周两节如果你真的想学，有必要，但要考虑是否耽误学业，往往弹琴好的孩子学习也好，这是互通的。

如果是2，3档次水平，没必要一周两节。

如果孩子不是5岁以下，没必要两节。

如果孩子学习课业较繁重也没必要两节。

如果你并不打算让孩子只此一个兴趣爱好发展，也没必要两节。

如果你的老师上课并没什么技术含量，想以此多赚钱，更没必要两节。

以上回答很实在了，首先确定你孩子的水平在哪里，谢谢。

钢琴作为一种技能，适用于刻意练习法则。

再好的天赋，在刻意练习法则下都是渣渣。从这个角度说，多练习没错。

但是，不能忽视和违背孩子成长规律，揠苗助长的故事已经耳熟能详了吧。

一句话总结:量力而行，尽力而为。

你好我是滕滕钢琴教育。非常高兴为你答题。题目是：目前孩子一年级钢琴三级，培训机构老师让每周必须两次课，合理吗？
参考意见――看孩子的接受能力，和学琴的感觉
上完课孩子要有充足的练习时间，学琴不在多而要学精，给你这参考建议。

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我觉得这个课时安排十分合理。

一年级钢琴三级，这句话包含两个信息：孩子是一年级的学生，这个学生正在学钢琴三级的课程。

这种情况跟我家孩子基本一样。

我家孩子一年级开始学钢琴，我跟老师说准备学三年，从四年级开始要主抓文化课，钢琴课程终止，以后就有时间自己在家复习了。

老师根据我的要求制定了学习计划：从三级开始学，一二三年级分别学钢琴三六九级，中间随时调整进度。

一年级的学生精力有限，天天学记不住，间隔时间长又容易忘记内容，每周两次课是最合适的，差不多快忘了正好又到上课时间了。

当然前提是每次上课中间的那几天练习不能中断，既然选择了学习钢琴，每天的练习时间必须要保证。

根据孩子情况考级前可能需要适当加课，其他正常情况下每周一次较为合适，毕竟要有回去自己练习消化的时间，每天练习2到4小时，这样有足够的时间把上次课老师给你提出的问题解决掉，再去复课的时候老师给你发现新问题。是一个有效的提升过程。如果每周上的次数过多怕来不及吸收新的内容。

我本身就是一名老师：孩子的培养不是必须达到多少级别，而是在一二年级的时候养成良好的习惯，不管是学习习惯还是生活习惯。一周练习几次不重要，重要的是孩子是否喜欢是否愿意去做，如果孩子喜欢每周几次对孩子来说都是享受的过程。

都两节课，挺好的，因为孩子小，自主能力差，每周两节课，老师可以看以一下，前面有没有弹错？如果孩子接受能力强，弹的挺好，可以继续上新课，所以每周两节课挺好的

钢琴一周一次课是大众学钢琴的最低保证，老师很无奈，因为跟学费挂钩，所以，说多了家长多心，不说，有的孩子真不够，所以，这门学科家长自己琢磨，看兜里人民币说话吧，这个科目是因人而异的，孩子根据天分，努力刻苦程度，练琴效果，各自琢磨

我家孩子一直是这样安排。每个人和家庭不一样，需要考虑经济、时间以及效果。