?孩子被宠坏了，动不动就发脾气，怎么办？:恭喜您，早发现早治疗。先找原因，您说孩子被宠坏了。关键就一“宠字，宠孩子是现在的普遍现象，关键是度，不能娇惯孩

恭喜您，早发现早治疗。

先找原因，您说孩子被宠坏了。关键就一“宠"字，宠孩子是现在的普遍现象，关键是度，不能娇惯孩子。

先冷处理，冷落一段时间让孩子慢慢适应不被娇宠的感受，然后找时机摆事实，讲道理，让孩子意识到自己脾气不好的现象和事实，并且愿意做出改变。

惯病容易祛病难！要做好改变一个人是非常难的准备。一个人的改变，单靠外因是很难的，除非他自己愿意改变。

我从教20多年了，我发现改变一个学生太难了。我读过一句非常经典的话：改变自己是神，改变别人是神经病！这话虽然有点过，但非常实在。改变的确太难太难。扯这些话什么意思，就是说改变孩子的脾气很难，想办法让孩子自己意识到自己的弱点并愿意改变，这就好办了。

祝您成功！

孩子被宠坏了？这个结论可能下的有点早或者说你已经把孩子当做宠坏了，给人的感觉你已经给孩子下了定义他现在就是个坏孩子，一旦孩子知道已经被家人否定会有什么想法？自暴自弃或者性格更加叛逆，千万不要那么容易否定一个孩子，他这个年龄可塑性很强，也就是说你把它想象成什么样子他就会是什么样子，千万不要给他下定义尤其是当他的面直接否定他，打击将会是致命的。

如果你家小孩真的到了难以管束的时候，我建议马上给他换个环境，搬家转学都是不错的选择，这无异于给孩子重新开始的机会，就好比手机电脑重启，也是对付死机，卡碟的好办法，什么难搞的程序都会被灭掉，当然这样复出的成本挺高，但是和孩子的未来相比这点复出真的可以忽略，举个例子吧，孟母三迁有听过吗？就是为了给孟子寻找好的学习环境多次搬家，但是我怀疑和孟子小时候调皮捣蛋也有关系。

现在的孩子大多都是娇生惯养的，在溺爱里长大的孩子很容易不顾及他人的感受，过分以自我为中心，不开心了就对家长发脾气。饭来张嘴，衣来伸手的孩子，只有在父母面前发脾气没关系，外人是不会惯着的。而且，等到孩子到了社会中，这样的脾气不会受到别人的喜欢，所以你还是要帮助孩子改掉这些坏毛病。

通常我们都说要让孩子做情绪的主任，这就要求孩子要学会管理情绪，一方面孩子要能够充分表达出自己的情绪，另一方面孩子要学会克制自己的情绪。

当今社会流行这样一句话：“情绪管理比智商更重要。”有研究表明，影响一个人的成才，情绪问题占80%，智商仅占20%。对于孩子的学习来说，情绪也是一个很关键的影响因素。

那么，作为家长，我们究竟如何培养孩子管理情绪的能力呢？

一、让孩子学会克制冲动

“冲动是魔鬼”，在情绪激烈的时候，我们要让孩子学会从潜意识做主掌控的“冲动反应”状态，进入到意识做主掌控的“理性回应”状态。只有在意识主宰的情况下，人才有办法去做新的选择，才能够有效地去解决情绪问题。

那么该怎么做呢?比如喜欢在生气的时候动手打人的孩子，可以让孩子给自己一个心理暗示，预先设置只要举起手，在脑子里马上就会有声音大声喊“停”!

二、引导孩子学会识别自己的情绪

当孩子的情绪波动暂停以后，父母就要让孩子察觉自己的情绪，知道自己的感受是什么。这就需要父母成为一个积极的倾听者，认可孩子的情绪，而不是压制孩子的情绪;尊重孩子的感受，而不是否定孩子的感受。

我们还要帮助孩子用语言说出自己的感受，找到一些恰当的与情绪对应的词语，说出自己的感受有利于让孩子更清楚地识别自己的情绪。

很多父母在平时与孩子的沟通也比较少，每当孩子一发脾气就服软，想尽办法让孩子开心，这其实是不对的，父母在平时一定要与孩子之间建立一个良好的亲子关系，与孩子成为朋友，做到无话不谈，长久下去，孩子就不会以发脾气的形式表达自己的想法了。

如果你有充足的时间可以陪伴孩子一起学习兴趣，如美术，为孩子报名一个在线美术教育平台，只要在家里就可以学习画画，很多给孩子选择美术宝1对1的家长就是这样做的，一是有专业的老师指导，对孩子进行艺术教育能开动孩子的大脑、培养孩子的创造力，再有就是父母可以陪伴在孩子的身边与孩子公共学习，有助于建立良好的亲子关系。

家长要切记，当孩子莫名其妙发脾气的时候一定要找准孩子生气的原因，心平气和的与他沟通，只有了解他的想法和情感，才能逐渐教育他学会控制自己的情绪。

打一顿就好了，一顿不行再一顿