如何让孩子对事物保持好奇和思考？想让孩子能够对新鲜事物保持活跃的态度和好奇心，应该怎么引导呢？:你好，作为一名蒙氏老师，很开心为您解答这个问题。好奇心

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你好，作为一名蒙氏老师，很开心为您解答这个问题。

好奇心，对于孩子来说是一种很珍贵的礼物。刚来到这个世界的宝宝，宝宝总是喜欢左顾右盼，对周围的一切的都充满了好奇心。

但好奇心是被呵护出来的，思考能力是锻炼出来的。童年阶段孩子的好奇心最重阶段，家长如果没有好好关注和重视，孩子就会失去好奇心，因而也会失去探索欲和创造性思维，创造力会被扼杀。

这位家长肯定是注意到了保护孩子好奇心的重要性才会提问。那么，我们要如何保护孩子的好奇心，激发孩子主动思考，并在过程中锻炼思维能力和创造力呢？

1、要正视孩子提问，引导孩子思考

孩子刚刚学会说话以后总是问个不停，“为什么”这三个字成了孩子的口头禅，“为什么我们要吃饭？”“为什么会下雨？”“为什么小鸭子会游泳？”等，不少的家长会感到苦恼，我家的孩子怎么听不明白呢？老是问为什么。

其实，孩子只是对一切都感觉到新奇和有趣，好奇心是孩子生出探索欲和求知欲的基础，是推动宝宝探索和学习的驱动力，保持好奇心才能促使宝宝进行思考，宝宝才能得到更好的发展。

2-5岁的孩子逻辑思维能力逐渐发展，最关键的变化就是他们的提问由“是什么”变成了“为什么”，这个现象被称为“逻辑思维敏感期”，孩子与生俱来的好奇心和求知欲，是激发孩子学习的动机和动力。

当孩子向你提问的时候，家长要尽可能帮助他们保持活跃的思维，而不是直接给出简单给个答案，你可以用回答去启发孩子思考，多问孩子：“你觉得是为什么呢?”。“那么， 你还有其他的答案吗？”，不要让孩子拘泥于家长给的答案，而是由孩子自己去探索、发现其他的答案，这对提升孩子的思考能力、分析能力及解决问题的能力都十分有益。

2、鼓励孩子提问，保持耐心

由于宝宝的生活经验简单，知识面狭窄，通常会给出令人捧腹大笑的提问或是回答。这时候，有些家长会以自己的经验去对待孩子，或者是对孩子频繁发问感到不耐烦，有的会对孩子说：“你咋还不明白”、“你真笨”、“哎呀，怎么老是问，烦死了”等。

作为父母千万不要否定或者嘲笑孩子，这样做等于是在无形之中打压孩子的自尊心，如果忽视孩子的提问，对孩子置之不理，就会导致孩子不再提问，丧失积极性，阻碍了孩子探索和思考的进程。

当孩子的好奇心得到父母鼓励后，便可以开始帮助孩子发展他内在的潜质。有关专家研究显示：宝宝3岁以前，大脑细胞会不断发展，百万兆的脑细胞会进行互相连接、衍生及死亡，而脑细胞的互相连接作用是依靠不断与外界接触及对周围事物吸收而形成的。

所以，积极提问的好奇心对他以后主动学习，自主思考很关键，父母千万不要犯这样的错误哦。

3、利用书本知识引发孩子好奇心

对于有阅读能力的孩子来说，我们可以用书本上的知识来诱发孩子的好奇心，绘声绘色给孩子讲故事，让孩子有想像空间，针对书本上的内容进行提问，帮助孩子吸收内容，并激发孩子的好奇心。

4、和孩子一起寻找答案

就如第一点所说的，在回答宝宝问题的时候，要注意去引导宝宝思考，让宝宝用自己的观察和总结，找到答案。具体的做法还可以陪伴孩子一起寻找答案。

可以陪着孩子一起切身感知周围的一切，引导孩子思考，不必纠结于孩子是否找到了最终的正确答，我们要的是孩子去思考、去探究，并不断地假设、验证、推翻、再假设，一步步地接近答案的过程。

5、充分利用周围环境激发孩子好奇心

在我们的家庭生活中，其实有很多事情都可以去激发孩子的好奇心，比如你在打扫卫生的时候，就可以问孩子：“为什么抹布会越擦越脏呢？”当开水壶的水烧开了以后，你可以问孩子：“为什么水烧好了就自动断电了呢？”，“为什么筷子放在杯子里就被折断了呢？”。

抓住生活中的方方面面，针对孩子感兴趣的点去激发孩子的好奇心，这个方法会被大多数的家长忽略，但确实是最实用的方法哦。

鼓励和认真对待孩子“好奇心”，为孩子创造探索的环境，日复一日培养起来的习惯和能力会伴随孩子终身，使他们在今后的生活和工作中表现得更为出色！

我是Elva，0-3岁蒙特梭利老师，边工作，边分享蒙氏育儿理念及方法，和家长、老师们一起解答育儿过程中的疑难困惑。喜欢我的内容欢迎点赞、评论、转发和分享。

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你好，很高兴回答你的问题

其实孩子的天性就是具有好奇心的，特别是在孩子的小的时候，生活中的一切对他们来说都是新鲜的，有趣的，要去学习和探索的。在孩子成长过程中，我们只要去保护，不干扰不阻断，孩子就能很好的发展出自己的好奇和思考。

具体可以怎么做呢

一是，阅读，游戏，运动都是激活大脑的适合孩子身心发展的学习方式。

二是，带孩子多去接触大自然，让孩子自由的看，听，闻，思考

三是，多给孩子肯定，赞美，鼓励

四是，让孩子多体验一些具体的事情，允许孩子去观察，思考，提问，犯错，才会激发他们的兴趣。也就有了好奇心和想象力

五是，允许孩子自由的表达，引导孩子发散性思维。

好的，回答完毕，水平有限，希望对你有帮助。

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举个例子，过去每次我带孩子出门逛超市，他基本都是稳稳地坐在手推车里，无所事事。

自从孩子上了幼小衔接，喜欢上老师的课，老师提醒我应该对孩子的思考方式保持敏感，天津早知道教育的老师给我出了一个招~

可让他参与你每日的家务活动，超级市场是他爱去的地方。现在他可以帮你寻找一些货物，把它们从他够得着的地方取出来，帮你推车，而不像以前那样坐在车里。他甚至可以帮你挑选你想买的甜点心。