学前教育专业有前景么？我是浙江的，孩子2019年高考不理想提前批上了个本地师范学院学前教育专业，我要求孩子努力转小学教育或者数学教育专业，孩子现在不太想转

1

学前教育专业有前景么？

个人答案是：有前景。

01 市场需求

• 儿童早教超前。当前，教育已经不是从娃娃抓起，而是从胎教抓起。从宝宝降临，父母就开始想着给宝宝做启蒙教育。包括感统训练，智力开发，语言训练，性格培养，专注力培养等等。不论是幼儿园还是早教机构对于学前教育老师的需求都很大。截止2019年底，通过百度地图关键词搜索，全国约有16000所早教中心，加上二胎政策放开，后续还有扩张的趋势。
• 科学发展。当前，在追求学前教育老师的数量之时，社会对他们的质量也提出了更高的要求。我们不仅需要实战经验丰富的老师，也需要学前教育理论的研究与探索。学前教育专业可以为幼儿园和早教机构提供咨询服务，也可以为宝爸宝妈提供科学的理念，还可以亲身参与教育，将理论指导实践，实践检验理论。

02 性别优势

• 性格培养。据调查，目前学前教育老师中，70%以上是女教师，男女比例严重失调。就拿我女儿所在的幼儿园来说，一共5个校区，小班课程只有1位男老师，这个男老师每周在不同的校区轮课。女老师可以助孩子培养水一样的性格，而男老师却可以锻炼孩子的勇气。现在，越来越多的人意识到男老师的优势，不少人呼吁学校多招聘一些男教师。
• 思维。男女思维的方式不同，大多数女人的反应速度和思维变通不及男老师。现在，有不少幼儿园，将乐高引入课堂，不少早教机构，从孩子4岁就开始培养建模意识，比如卡乐思。而这方面男生比女生是有优势的。
• 力量。女性教师的劣势在于体力不及男教师。现代早教中，大运动是被非常看重的。例如，早教机构美吉姆，就是以大运动为特色。他们的大运动课程都是以男老师为主，因为此课程既需要对孩子进行锻炼，又必须保护孩子的安全，男性教师往往在这方面比女老师更有安全感，控制力更好。

03 劣势

• 护理方面不及女老师。女老师天生有母性，孩子对他们更有亲切感。而有些孩子比较胆小，很害怕和男老师交流。另外，对于宝宝的需求和情绪感知上，不及女老师敏感。但是，固有劣势不代表男生不能成为优秀的老师，取长补短，实战和体悟会让他成长。
• 部分女宝宝家长担忧。由于时有报道，孩子被性侵的新闻。所以，很多有女宝的家长，都不愿意班里有男老师。但是，学校可以从安全措施、德育以及教务分工等方面进行管理，增强家长的信息。

总的来说，学前教育还是有前景的，惠人惠己。

希望我的回答对您有帮助，喜欢的话请关注我。谢谢。

2

非常有前景，而且非常受幼儿园园长、老师、家长和小朋友的喜欢。

我有一个很好的朋友，是我们在国培班培训的班长，叫小马哥，是一个很阳光帅气的90后男孩。

他就是一名能歌善舞，会画会讲的优秀的幼儿老师。好几个公立幼儿园的园长都抢着要。小马哥上体能课上的特别好，经常上公开课。

喜欢跳舞，舞蹈超级炫，家长幼儿都迷倒。

自从参加了教委的国培，因他上公开课上的特别好，教研做的好，电大校长经常请他给学生们上课，现在周末经常客串教授讲课，学前教育的学生很喜欢。

他带的幼儿毕业了，还经常回幼儿园看他，家长经常喊他一起聚会，可以看出大家有多喜欢。

现在的男老师，在幼儿园太受宠了！

自己有特长，晋升也快！办特长兴趣班收入也是很客观的，所以，学习学前教育专业前景非常好！

3

可以肯定地说，第一，学前教育专业的前景是很好的。第二，男孩子在学前教育专业里面，属于稀缺资源，就业是很容易的。

具体来说，有以下几方面：

1、国家政策方面：

2020年2月18日，教育部关于印发《县域学前教育普及普惠督导评估办法》的通知。更早的2018年11月7日，国家发布了“关于学前教育深化改革规范发展的若干意见”，这二个文件，可以看作是对今后一段时间内，学前教育发展的指导性文件。

文件中强调，公办园和普惠性民办园在园幼儿占比达到80%，公办园在园幼儿占比达到50%。要达到这2个标准，必须要建更多的幼儿园，必然需要更多的学前教育教师。

2、幼儿教师的学历要求方面：

学历上，政策要求专科或本科。目前的幼儿教师，普遍来看，学历较低，有的年龄也偏大。所以，随着政策要求的逐步落实，学历较高的年轻人，进入公办幼儿园的机会很多。我们是不是可以这样理解，本科学历的幼儿教师，到条件更好的地方工作的可能性要大一些。

3、幼儿教师的配备数量：

幼儿教师与幼儿人数的比例不低于1:15，即国家规定每15个幼儿要配备一名幼儿教师；另外，国家开放二胎政策后，有许多家庭生了二胎，客观上也增加了对幼儿教师的需求量。

4、幼儿教师的工资待遇：

从目前的情况看，公办幼儿园教师的待遇，等同于公办中小学教师的待遇，同样是走职称工资的路线，即工资的调整与职称挂钩，职称上去了，工资也就上去了。

5、男老师从事幼儿教育的优势：

目前的幼儿园、中小学，女老师越来越多，男老师越来越少；有人觉得，这可能导致孩子们柔美有余，阳刚不足；这话有一定的道理。所以学习学前教育的男生就业的机会应该更多。

6、学前教育考研是不是容易一些：

现在，招收学前教育研究生的高校不是太多，招生数量也不大，但是毕业后的发展方向会更多一些。

如果确实不愿意做幼儿教师，也可以去早教中心，或儿童读物出版社，甚至玩具生产企业工作。

总的来说，学前教育专业的毕业生，前景还是很好的。

我是@守望的人，专注高考志愿填报，探讨职业生涯，关注教育热点。

4

本人认为年轻人在选择未来职业的时候，不用看职业有没有前景，而应该看你是否喜欢这个职业，喜欢是做好这个职业的前提，当然，如果你喜欢学前教育这个职业，海南看你是否具备一些从事学前教育职业的一些基本素质。比如开朗活泼，有爱心，能歌善舞，等等，我觉得人在选择职业的时候就应该主要看前面的两点，一是是否喜欢；二是是否具备从事这项事业的基本素质。如果以上两个条件都具备，那你就可以考虑。

5

学前教育专业有着极其广阔的发展前景，这是因为我国的学前教育市场规模。持续扩大。对专业人才的需求非常旺盛，已经到了供不应求的状态。据有关部门的统计和分析。到2020年，中国幼儿教育市场整体规模将达到4665亿元。从2015年中国幼儿整体数量为3421万，迅速发展到2018年的4565万，而且每年以400多万新生儿的增量持续发展，尽管各级政府加大财政投入，采取多种途径，多种渠道扩大学前教育公办幼儿园的规模，提升整体质量，但是对学前教育专业的人才的需求还是处在一个紧缺的状态，因此，选择学习学前教育专业是一个非常智慧，聪明的决策，该专业也如春风得时，蓬勃旺盛。

学前教育专业主要培养掌握学前教育的基本理论，基本知识和基本技能，能在学前教育机构，从事教育，保育和研究，管理工作的教师或者管理人员。学前教育专业的毕业生还可以在报社，出版社，网络平台，相关的新闻媒体机构。从事儿童出版物的策划，相关专栏的策划，相关节目的制作，或编辑工作，或者在幼儿园，青少年和活动中心等场所从事幼儿心理维护，矫正，指导工作。

6

我妹妹今年上的大学，上了山东师范大学学前教育专业，选择这个专业，我们全家讨论了很久，到底要不要让妹妹在学校转专业，后来妹妹自己说很喜欢学校的这个专业，我们就没在提这一茬。就业前景还是很不错的，自从上次发生了幼儿园发生了虐童的事件后，教育部对幼教的资质审核加大了重视力度，所有从事幼儿教育的老师，必须取得相应的资质，然后才可以从事幼儿教育工作。

自然而然学前教育专业就有着很大的发展空间，学前教育专业毕业的学生也成了毕业生中的香饽饽，各个师范学校供不应求，且好多省份都已经把学前教育专业纳入了免费公费师范生专业，足够说明了教育部挺相关单位对学前教育专业的重视。
毕业后可一从事的相关工作有：幼师，网络幼儿教育课程，出版社儿童读物出版机构，儿童电视节目专栏等等……

7

随着二胎政策的放开啊！大部分认为学前教育的前景是非常好的。而事实也是如此。但是我强调的是，普通的一般的学前教育专业毕业几乎没有市场。而有特殊能力的，有特殊技能的，有一定专长的，具体一定外语水平的可以说越来越吃香。

因为早教，大家已经早就过了看孩子的阶段，而是想让自己的孩子更优秀的阶段，不输在起跑线上的阶段。那一般的幼师就要注意啦！

所以要做就做最好。从另一个角度讲，如果能具备研究幼儿发展，开发幼儿课程的教师可以到大学任教，很不错哟！

8

就就业而言，我认为学前教育有很大的前景，因为现在的城里年轻人没有时间照顾孩子，都要把孩子送到幼儿园去，所以幼儿园就需要很多专业的人员去对幼儿进行管理和教育，而且幼儿园收费都很高，所以从事这个行业收入也不错。随着教育的发现，幼儿教育已经普及到农村，在中国，农村占多数，所以学前教育又不错的前景

9

什么工作都是有前景的。看到的人只是少数。人，最初的决定。来源于自己的眼光。然后，才是计算资源。统合资源。可行性报告。只是不同的地区有差异。只有少数人才懂得。这个你看现实中，就一目了然了。