非师范生拿证做老师的机会大吗？:看题主说做哪类老师。如果编制内的老师，确实机会没有以往大了。很多地方不招非师范生，要招的都是比较偏远的地方。像我们这个

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看题主说做哪类老师。

如果编制内的老师，确实机会没有以往大了。很多地方不招非师范生，要招的都是比较偏远的地方。

像我们这个县级市，如果非师范生想报考编制内教师，今年就没有资格。今年招收的都是师范类毕业生。如果要进入编制内，必须报考比较偏远，极需老师的地方。

我们学校有个去年来代课的非师范专业的小美女，今年考教师编制，就是报考的边远山区。据她说，考得还将就，笔试虽不是很好，但已经入围，现在在家准备面试。有一丝机会她也要抓住。

另外，她还报考了我们这个地级市的一个县的特岗。如果上了，好好工作，三年后转正一样的。她自我感觉，特岗考得比带编制的好。只是特岗成绩要8月20多号才会通知她们。

她说，如果都考不上，她决定去成都培训机构应聘当老师，谁叫自己喜欢这个职业呢。培训机构虽然没有编制，比较辛苦，但是现在做啥不辛苦呢？待遇好，福利好，辛苦也值得。

也就是说，虽然现在非师范生拿证想当老师比以往困难，但只要好好复习，认真备考，也能够上岸的。编制内没考上就考特岗。如果都没有考上，又喜欢这个职业，也可以去培训机构当老师。

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非师范生拿证做老师的机会大吗？

师范生和非师范生在拿教师资格证机会上是均等的，不存在任何歧视，只要认真准备，报名参加统一“国考”，30%以上的通关率，机会对每一位考生都是一样的；拿到教师资格证，进行网上信息注册登记以后，就意味着已经具备了当老师的资格，可以凭证去私立（民办）学校或其他社会办学机构，应聘当老师了。但是想要进入公办中小学校当老师，则不是这么回事了，还要面临更难的考验！

首先、在我国东部地区，即便拿到教师资格证的非师范生，要当公办中小学老师，也是非常不容易的，困难是相当大。我国东部地区是相对经济社会较为发达的区域，教师工资待遇又比较高，成为了很多青年人才职业选择的重要目标之一，优质师范毕业生源充足，特别是城市公办中小学校，对于已经拿教师资格证的非师范生来说，没有任何竞争优势；笔者可以毫不客气地说，已经拿教师资格证的非师范生想在东部城市学校竞聘当老师，困难程度那是相当的大，优质师范生都用不了，哪里还有非师范生的用武之地呢？因此来说，东部地区的已经拿证非师范生，能够招聘进入公办中小学当老师的人机会很少，大多数非师范生都是凭教师资格证证去了私立（民办）学校或其他社会办学机构！

其次、在我国中西部地区，拿到教师资格证的非师范生，要当公办中小学教师，会相对简单容易很多，且待遇从优。在我国广袤的中西部地区、尤其是“老少边穷”的乡村中小学校则不然，这里生活环境相对恶劣，师资力量也是奇缺，已经拿到教师资格证的非师范生有着很多当公办中小学教师的机会。已经拿证的非师范生到中西部当老师，主要途径有三：其一是报名参加招教老师，这是最快捷的入职公办中小学老师的办法，只要通过了考试，基本立马就可以入编在岗当老师了；其二是参加特岗教师计划，考核通过即可上岗，享受公办中小学老师待遇，服务到期后优先入编转正；其三是支教活动（三支一扶），对于那些“临代”老师是一个不错的选择，一般服务期满一年到三年之后，回来就有很大机会入编转正为正式老师！

再者、有志于当老师的考生，最好还是报考师范专业，而公费师范生则是更好的选择，当公办中小学教师轻而易举。想当公办中小学老师的考生，其实真的是有捷径可走的，不仅有国家的公费师范生计划，而且各地都有自己的公费师范生政策；一旦成为了公费师范生，不但可以免除上大学期间学费和杂费，而且还有不斐的生活补贴（基本每月600元），尤其是在大学毕业后无需担心教师资格证和入编上岗问题，都有相关政府部门一手包办了；当然，“天下没有免费的午餐”，享受权利的同时必须恪尽职守和履行义务，严格遵循事先签订的合同协议，照章办事，否则就是严重违约，要接受严厉惩戒。对于那些特别有志于当老师的考生来说，这些都不是事，真的是一条很好的捷径！

综上所述，笔者认为，关于“非师范生拿证做老师的机会大吗”的问题，主要就是看在哪个地区了：如果在东部地区、特别是在城市公办中小学当在编老师，那真的是相当困难；而如果选择去西部乡村当公办中小学在编老师，则没有多大困难，并且有多种形式可供选择！

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谢谢邀请。

机会大否视乎你自身的实力，现在每一年参加教师考编的人数越来越多，有人成功，有人失意。作为一名普通一线老师，曾有机会参与学校新老师的招聘工作，给你一些个人建议供你参考。

一是查找资料，了解你考编所在地对你目标专业的要求，看看你大学的专业是否符合相应的要求。

二是报考前要准备好教师资格证书，这个是很多地方教师考偏的基本要求。

三是提前准备好面试和笔试，努力的方向当然是要参照当地的具体要求了。

我认识的朋友中，有一年就上岸的，但更多的是经过几年努力才考上的，最长的那个考了5年才成功，所以要有恒心!

最后与你分享一下我作为考官评价一个考生的的方向，主要就是看他的沟通能力、现场应变能力、团队协作能力等等

祝心想事成!

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机会自然是很大的！

非师范类本科毕业生：

1、现在虽然对教师的入职门槛提高了，但本科生基本没有受到影响！所以大可以放心准备考试！当然，多数地区的高中及以上基本不会要本科生了，不管师范还是非师范！

2、如果是毕业了最好在近三年内考上，因为，从今年我们这里的考生简章得知：现在岗位招聘都限制在三年内毕业的全日制大学生！

非师范类大专毕业生：

针对这一批学生确实考在编教师的几率不是很大，我们这里（山东地区）基本已经取消了非师范类大专生的考试资格！我感觉这是非常不公平的！

虽然说在编的教师不能考了，可是，社会上很多培训机构可以去呀，只要你有教师资格证！我同学的妹妹就是大专毕业，现在一家有名英语培训机构上班，工资待遇不比那些在编的教师低，同样有五险一金！

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我是非师范生，考了两个教师资格证，一个小学一个高中。当年也是下了很大努力才考上在编。

如果有心考还是要尽早。

我们这边近两年对专业的要求很大了，今年开始主要招应届毕业生，面向社会人员的名额也很少了。加上免费师范生，委培生，社会人员的机会越来越少了。

所以，政策允许的情况下，越早越好。同样的招考政策下，每个人的机会都是均等的，不要问机会大不大，想考努力就行了。

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如果做了，机会是100%；如果没做，机会是0。

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其实和师范生是一样的，首先呢，需要先考过教师资格证，现在师范生也不发教师资格证了，也是需要参加统考的教师资格证考试的。

另一个就是资格证拿到手之后，也是需要参加教师招聘，通过了才能做老师的。这个是国办老师，如果是民办学校老师或者培训机构老师，都是要通过投递简历，参加面试的，机会是一样的。

但是呢，参加招聘需要看条件满足吗：对于户口，学历，专业都是有要求的。不是非师范的就不能报名，其实现在很多教师招聘，没有必须师范才能报名，机会基本均等的。你想在哪个地方工作，你可以查看下历年这个地方教师招聘信息，看看自己是否符合条件，不足的是否可以尽快满足。这样提前做准备。

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认真准备考试，机会很大的，师范生的优势更多的是面试方面

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编制内教师对于一二线城市来说，招收的标准会高。非师范生机会还是很少。

但是不是只有编制教师一条路。

像私人机构的教师也是需要教师资格证书的。

坐标广东，有什么不懂的欢迎追问。

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主要看面试一关老师的观感

非师范生，已拿高中数学教师资格证，再报初中物理，首轮已过，面试一关被刷下去