对于现如今的教育，你能给出什么好的建议吗？:以身作则，加强道德，政治教育，就首先要做到，清除开除那些在职还是已经蒙混退休拿着国家高薪的对学生对社会不负

以身作则，加强道德，政治教育，就首先要做到，清除开除那些在职还是已经蒙混退休拿着国家高薪的对学生对社会不负责任，诈骗家长，有色狼手的、有违法犯罪行为的各界流氓老师。还教师，还学生，还社会一片光明。

可否问得具体一点？

让专家丶教授高言。

没建议，建议也没有用啊！

本人对目前中国教育有以下见意。

1，将英语列为技能教育系列，实行等级认证。仅供非语言类院校招生及工作参考。比如非语言类重点院校要求英语6级，非语言类大中专院校不考察外语等。

2，压缩普通中小学外语教学课时，压缩小学学制。小学由6年制改为5年制或4年制，现在孩子普遍聪明，小学学制不应过长，还可减少小学生家长接送麻烦。增加小学课外兼管时间，为家长提供方便。

3，跟制小学生作业量，取消小学生成绩考核。加大动手能力培训，限制体艺等外业余知识培训时长

4，要限制复读高考，一本院校不得招生复读生。

5，大专院校应减少理论授课，加大职业培训教育，提高动手能力，根据专业不同，可设2年制、2年半制、三年制。

6，各城市政府设置各种技能专业短期免费且不间断培训学校，满足社会就业需要。

以上是本人对目前国家教育的几点看法，望讨论指点！

解放七十年来，对中国贡献最大的，肯定是教育。

所谓人口红利，那是因为教育的普及，每个公民都具有一定的文化知识和科学素养，才是当今中国发展的原动力。

我们必须清楚地认识到，这个世界上受教育程度远远高于我们的国家，并不少。除了以色列，英国，法国，德国，……等这些欧美国家，日本的教育，日本的每个公民的受教育程度，也是远远高于我们的。

所以，在正视现实的前提下，再来探讨我们该怎么做，才有一点头绪。

目前，教育的理念的确在更新，特别是，传统的知识学习向能力学习的转变，也是很明显的。学生的质疑能力，家长对学校敢于提出不同意见，迫使学校以及由学校实施的教育，必须改变，并正在改变。

我们的学校，是否需要和西方接轨？比如引进手工课，让孩子从小可以在课堂上学会一定的动手能力。我们原来的学生，在学校不学手工课，原因是，我们在家里要做家务，或者要帮助父母从事劳动工作，对于动手，一点也不陌生，现在的孩子，十指不沾阳春水，越来越成为问题了。

我们的很多实验，能否让孩子自己动手做？让孩子在更小的年龄，接触科学实验？并且，每个班的人数再减少一点，这样，更有利于学生做实验。

我们能不能向西方一样，让学生根据自己的认知程度，安排在不同年级学习，比如，中文在三年级，数学在五年级，绘画在六年级……因为学生在每个学习内容和科目上，发展水平并不一样。有些学生，在一些学科，比如数学，能力和层次已经远远高于同龄同学，这样一直处于饥饿状态，这也是人才的浪费。

我们的学校，每周是否要安排学生的相互交流时间。每天只是接受老师上课，或者统一考试，对于每个学生学习的感受，或者一些困惑，疑问，或者一些特别的兴趣，能不能让大家坐下来，每周坐在一起，交流交流呢？我觉得这更有利于创新思维的培养。

我们的学校校长，能给孩子带来什么呢？我们看西方文学作品，很多作品中，都有校长对孩子的影响。我们的校长，到底能不能胜任这这个神圣的职务呢？

关于教育，我们需要太多的思考，我们有很多可以对比的不同的教育模式，可以参考。我们应该多学习，并且多反思。

国家要强大，一切都依靠教育，必须有这个意识。科教兴国，是永远不会过时的。

没有建议，对于现在的教育方式我只能说无奈。

我国的教育相对快速发展的经济而言已经，相对落后了。从国家到基层都需要在教育上做出改革。

首先在国家层面，并学习优秀的办学教育经验而不是一味的吸取外国的经验。比如在惩罚学生方面，古时候尚且有戒尺惩罚不用心学习的孩子。可是现在呢，很多老师都不能管学生，罚站都不被允许。对学生是极尽温柔和体贴，还有包容，这样，其实对教育是不利的，对一个国家而言，都需要运用法律来制裁违法的人，维持国家秩序。在教育上，为什么不能惩罚学生呢？

将学生的地位提的很高，而老师则没有了威信，对于很多老师而言，已经不能发挥教育的功能了。老师的地位低下导致很多老师没有教育的进取心，从而加剧了教育形式的恶化。

所以首先要高层改变对教育的方式，真正做到尊师重教才能实现国家教育的振兴！

对于老师而言则要提高自身的教育素质不断地学习和进步来适应学生和社会的变化，让教学更高效，进而赢得家长和社会的认同，让孩子能够成才。

很多老师不热爱自己的职业只是当做养家糊口的工具，一个方面是因为教师的工资低，在金钱为王的社会中当然会被人轻视，导致老师不能专心的研究教学，心乱了。

另外一个方面，是现在的孩子，对老师没有那么信服，让老师的职业尊严感大大的降低从而导致对自己的职业丧失了信心。

而且社会对老师的要求过高，职业压力也很大，很多老师工作繁重，忙碌不停，无法兼顾事业和家庭。

要想改变教育现状，就需要我们整个国家从战略高度重视教育，提高教师地位，加强教师培训，提高教师入职门槛，以优厚的条件吸引更多优秀的人才加入到教育队伍中，这样对我国教育的发展，是有长足好处的。

国家出台法律法法规，从教师队伍中去把关，考察师德、教技、学生是否健康成长，去评估老师是否合格。合格则用，不能一昧来个保护主义民转正，好教师则留。同时，公办教师不达标者也要分流，不能用教师资格证做免死金牌。对教育局也要清查，干部是否滥用权力，开了多少黑口子，放了多少不合格教工进了教师队伍。来一次严打

对于目前的教育存在这样哪样的矛盾和问题，对目前教育来说确实存在许多问题，但许多问题谁来面对解决。那肯定是我们的政府，我们只能提建议和看法。现在根本问题就是孩子读书负重。矛盾存在上级禁止补课，而校外机构还在明芽生长，我认为法律软弱。如何处理好孩子读书问题。首先让孩子在学校接受德智体美情劳全面发展的教育培养，在学校顺其自然接受义务教育。培养有道德有文化有素质有健康的优秀孩子。取缔校外机构，还我学校，还给孩子青春年华时代，只要教育部门做正，下属也会做好。就要发挥教育部门的正能量，教育走正孩子也会走正，老师思想师德好孩子什么都好。老师与家长常沟通，孩子读书一路通。教育问题就解决了。