为什么有的研究生、博士生毕业后与导师老死不相往来？这个问题是有人问我的，想听听其他老师的想法。:【尚在燃烧的蜡炬】来回答你的问题: 为什么有的研究生、博

1

【尚在燃烧的蜡炬】来回答你的问题: 为什么有的研究生、博士生毕业后与导师"老死不相往来"？

---

研究生与导师是研究生入学后通过双向选择而接受彼此，成为关系最密切的师生，在校期间还可能是科研合作者。这样的关系算得上是天底下除了父母之外最密切的关系之一。按理说毕业后学生应该还跟导师保持联系。但事实是，很多研究生、博士生毕业后竟多年与老师与导师"老死不相往来"。为什么呢？【尚在燃烧的蜡炬】认为，从学生的角度分析，可能存在着客观原因和主观原因。

（研究生、导师双向选择说明会）

客观原因

1. 毕业后的研究生忙于自己的工作和家庭，没顾上与导师联系。读研究生、读博士的年龄，正是一个人恋爱及组建家庭的最佳年龄。但研究生、博士求学期间压力很大，既要写各类小论文，也要撰写学位论文。整日埋头于阅读文献，做课题，做实验等等，无暇顾及个人感情，再加上交际圈小，导致毕业时可能依然孑然一身。学生毕业后的首要事情之一便是成家、立业。作为步入家庭的新手和初入职场的新人，有各种杂事需要应付，因而无暇顾及与导师的联系。
2. 工作和生活的城市远离导师，生活圈也远离学术遥远，想不起导师了。很多研究生、博士生毕业后回到自己的家乡或者到更远的城市去工作。生活圈子不再是学校的氛围，不再感受得到师兄师弟师姐师妹与导师一起做研究的氛围，而是远离了学术，过着普通百姓柴米油盐酱醋茶的日子，便想不起导师了。
3. 研究生在校时导师对其太严厉苛刻，导致研究生对导师有畏惧心理，毕业后选择敬而远之。有的导师对学生要求非常严格，曾经严厉地批评过学生，导致学生对其有敬畏心理。学生毕业后就不敢再联系导师了。
4. 研究生在校时与导师有过较为严重的冲突，心怀不满，不愿与导师联系。有些研究生、博士生在校期间可能因各种各样的原因与导师有过较为严重的冲突，由此对导师心怀不满，毕业后就再也不愿与导师联系了。

主观原因

1. 研究生、博士生毕业后自觉工作不好或工作没啥成绩，害怕被导师问起没有脸面，不敢与老师联系。
2. 研究生、博士生毕业后婚姻或情感不顺，不愿让导师知道，回避与老师的联系。有的学生在校期间就有男、女朋友，但毕业后分手了，与其他人组建了家庭。有的学生求学期间已有家庭，但毕业后却因故分手了，也不愿意让导师知道，因而就回避主动与导师联系，以免导师问起时尴尬
3. 研究生、博士生毕业后工作单位与学术研究毫无关系，也没有进一步进修的打算，不知道该跟导师聊些什么，干脆就不联系。
4. 研究生、博士生在校时感觉导师压榨自己，心怀不满，毕业后更是不愿联系。如，有的研究生、博士生被导师要求写小论文或撰写课题申报书，但发表论文或提交课题时却要挂上导师名字，或导师为第一作者自己只为第二作者，或甚至导师为独立作者而自己却“榜上无名”。研究生会感觉被压榨了，会从人品上鄙视导师，毕业后就不愿意再联系了。
5. 个别研究生或博士生在校时与异性导师有情感纠葛，或被异性导师骚扰过，避之不及，因此不愿再联系。
6. 研究生或博士生在校时自己犯过错误，被处分过，或没有拿到毕业证书或学位证书，愧对导师，不敢再与老师联系。
7. 研究生或博士生本身不善交际，不懂礼貌，不懂得要跟导师主动联系，也就渐渐与导师失去联系。

综上所述，有些研究生、博士生毕业后竟多年与老师与导师"老死不相往来"，既有主观原因，也有客观原因。究其实质，在于研究生、博士生一旦毕业，导师与研究生的需求再不相同、目标各异，可交流的话题越来越少，渐渐地就不再往来了。

---

我是【在燃烧的蜡炬】，欢迎阅读，欢迎点评，欢迎转发。谢谢！

2

研究生和导师在一起共同工作3年，甚至10年，这段时间，又是学生最为难忘的青春时光。因此，绝大多数学生，都会和老师产生一种特别的情谊。有不少学生通过QQ、微信等方式，还一直与老师保持联系，还有的，甚至在毕业后还与导师合作做一些事情，毕竟，师生之间会更加知根知底。

但是，也确实有一些学生，毕业后就再也不和老师联系了，而这样的人，往往也不太和其他同门师兄弟们联系，毕业后，就杳无音讯了。这类学生一般有这么几种情况：

第一，研究生期间与导师关系比较差。这种情况还是很常见的，真经多年前招聘了一个985博士后，他博士导师是一个高层次人才，本来他的学术前途非常好的，留校也没问题。但博士后期间，因为一些学术上的分歧，他和导师闹翻了，出站后直接就离开学校，到了我们学校。现在工作这么多年了，也都评上教授了，但依然没有和导师和解，他在学术上也没有进一步想法了。

第二，工作后不尽如意，而且从事工作与原专业关系不大。说到这里真经想起此前有个导师，嫌弃自己一个学生毕业后工作太差，在饭桌上挖苦学生。虽然大多数导师不会这样，但如果学生毕业后走了一条和其他同学不一样的路，也不需要找老师帮忙，那他可能就不再联系老师了，甚至和同学也不怎么联系了。

总的来说，学生和老师老死不相往来，有导师的原因，也有学生自己的原因。其实，这样的情况也非常正常，即便是研究生期间过得很好，很感激导师的学生，也不一定会经常和导师联系，毕竟大家都在忙自己的事。像真经自己，也就是春节给导师发条短信，10年前就说要去看望导师（导师现在在另一个城市），结果到现在还没成行。

导师也是一种资源，导师也是一段回忆，老死不相往来，如果有可能，还是可以和导师保持一定的联系。

3

首先对问题中的称谓作个说明：研究生，实际上是包括硕士研究生和博士研究生。平常说研究生（硕士研究生），博士士（博士研究生）是口语化说法，回答问题时，仍按提问者的说法，特此说明。

问题回答如下：

造成有的研究生、博士生毕业后与导师“老死不相往来”的原因，我认为主要是师生关系处理不好的结果，表现如下：

对研究生、博士生而言：一是部分研究生读研认识不正确，把读研变成了混文凭，认为是帮导师打工，把导师称作“老板”；二是理论学习阶段不好好学习，做论文阶段不好好做科研，一旦受到导师批评，或造成延期毕业，就怀恨在心；三是部分研究生，不重视个人修养，缺乏与导师沟通的能力。因此，这些研究生毕业后，就与导师不联系，缺乏正常交往，“老死不相往来”。

对导师而言：一是有的导师不能正确履老师的职责，立德树人工作不到位；二是与学生关系搞得僵化，喜欢斥责学生，平常对学生缺少关心，把学生当成完成科研任务的“劳动力”；三是只注意学生做多少科研工作，发多少科研论文，对学生的思想状况、生活情况过问不够，漠不关心，导致学生从内心反感导师，但苦于在校时不敢得罪导师，因此，毕业后不愿与导师联系，“老死不相往来”。

为了避免出现这种情况，我们应该倡导树立正确的师生关系：学生要认真学习理论，扎实做好科研，虚心求教；导师悉心指导，关爱学生，严传身教。我读研时，导师对我非常关心，既严格又慈爱，让我受益匪浅。

4

最好的朋友博士毕业后就没有再和博士导师联系，因为他的导师在他就读期间就是一味压榨，对他毕业也是百般刁难。

这位导师平时对学生十分苛刻，几乎到了变态的程度。例如，朋友在外面有点事儿，他打电话要朋友过去办公室。

朋友说：老师，我有点事儿，能不能稍微晚点？

他老师回答：你现在不来，以后就都别来了。

到了第三年，朋友的论文写完了，也发了小论文，导师就是不让申请答辩。他要留着他给他干活儿。

最后，有一个师妹出了精神问题，所在学院介入调查，这个导师才开始紧张，赶紧放压着的人毕业。

这种导师，一辈子不联系也罢。

5

有很多网友和专家都回答了这个问题，我也来说几句。

其实研究生、博士生与导师之间的关系，有的很融洽，有的就比较紧张，也有的采取了一种回避的方式，老死不相往来，无非就这三种情况。

师生关系比较融洽，无非是幸福的家庭美美相似，不幸的家庭各有各的不幸福的。但凡师生之间的关系融洽的，无非是师德高，学生学品好，彼此之间重德、重礼、重情义，更重学术联系、交流、讨论。其实任何事，两种极端的情型都是极少数的，师生关系十分恶劣的少，师生之间关系十分融洽的，所见也不是十分太多。所以，师生关系融洽的就没有什么好说的了，主要是师生关系十分恶劣的，这就值得探讨了。其实师生之间的关系十分恶劣的也主要是两个方面，因为一方面是老师的问题，另一方面是学生的问题。在当今社会大环境之下，有些老师要么功利私心太重，有些要么所谓的师道尊严心理太重，讲究的是绝对服从，造成学生十分反感，甚至于十分讨厌。当然也有可能是学生的问题，要么学生太懒，要么学生也太自私，要么学生根本不顾及老师的利益，把师道尊严置若罔闻。其实导致这个结果，其主要原因还是在老师身上。养不教父之过，教不严师之惰。老师可能没有树立一个好的榜样老师，没有人文关怀，老师缺少情怀，老师缺少情义。

师生关系更大程度上或者是更多的现象是：若即若离或者来往很少，情感冷淡。其原因是学生和老师之间，没有注意感情培养，彼此之间也仅有得那份师生的之名，我花钱读书，你拿钱教书，彼此之间就像商品市场中的一种交易关系。虽然学生和老师之间不是自己的市场交易，但是从某种程度上来说，师生之间就是在做交易。易。师生关系冷淡，大体上问题都出在学生身上，老师奉公教书，学生花钱读书。彼此之间都不是为了某一个共同的目标，而都是在完成自己的各自的使命或者是任务，各自任务完成后各奔东西。老师不重视感情培养，学生也就更懒得与老师多沟通、作太多联系，甚至于渐渐淡忘。师徒如父子，只要老师不是太出格，不是自私得人令人讨厌，甚至于干过伤害学生的事，作为学生还就应该和老师保持一定的联系。虽然说君子交往淡如水，毕竟还是要主动交往，老死不相往来会令老师寒心，学生从为人处事角度讲，还是要有一份情怀，当然作为老师，老师如果从其他学生中了解一些学生的情况，也应该主动和学生作一些联系，给他一些帮助、支持，使你们趋于平淡的师生情感渐渐地丰富起来。

其实人与人之间的之间的关系也就是一个礼尚往来，你重情义，我重感情，才会有更多的联系，才会有更好的感情。如果你淡，我也淡，你们一定会淡出鸟味来。

6

我个人觉得这是导师过于自私自利的结果。很多导师把学生当作了工具，利用手中的权力千方百计的压榨学生，而自己篡夺了学生的劳动成果，更有导师对学生百般刁难，所以一旦毕业就老死不相往来了。

7

研究生、博士生在毕业之后就与导师“老死不相往来”？这样的说法非常片面，并且也是极度不负责任的言论。我目前是一名研究生，平时与导师的关系很好，经常帮助导师做一些事情，忙完之后他都会带我吃顿好的，并且平时也对我生活上的问题表示关心。

研究生和导师“老死不相往来”这不存在吗？当时不是，这种现象也存在我的身边。我隔壁的实验室课题组导师对他们的学生就比较严厉，并且经常“私自”使唤学生干活，好比家里要装修需要苦力也叫学生去帮忙。据他们课题组学生反映，他们往届的师兄师姐毕业之后都直接将导师的联系方式拉黑。研究生与导师“老死不相往来”的现象毕竟是少数，大多数时候关系还算不错。

为何会“老死不相往来”？

研究生与导师的关系非常奇妙，并不像是在本科的时候，一年都见不到自己班主任几次。在研究生的时候就不同，基本上每个星期都会与自己的导师见面，忙起来的时候几乎天天见面，导师主要是给学生派活，以及指导学生如何去做。

那研究生与导师是一种什么样的关系呢？我们在学校通常称自己的导师为“老板”，因为平时干活导师会给一定的劳务报酬，所以也就形成了一种类似于“雇佣”关系。在研究生生涯，基本上都要听从自己的老板指挥，但一些老板可能要求会比较过分，或者学生本身就不愿意去配合自己的老板，这也就会在学生与老板之间形成一种恶性循环，也就是所谓的不好的师生关系。

在我目前接触到的学生与老板“老死不相往来”的情况有三种：1.研究生期间，老板的要求比较过分，有太多不合理的任务；2.学生不愿意配合自己的老板，平时不想做科研，达不到老板的要求，从而形成一种不良的师生关系；3.老板对学生的毕业问题上有所刁难行为，研究生毕业需要导师签字后才能参加答辩，所以老板不同意也就存在故意刁难行为。

如何维持师生关系？

研究生与导师的关系是近年来的火热话题，常有新闻曝光研究生与导师之间因为不好的关系而导致研究生想不开，那研究生与导师的关系如何维持呢？

研究生说到底终究是一名学生，在学校需要听从导师的安排，更需要尊重导师，当导师有真正过分的要求的时候可以进行沟通，切不可冲动行事，因为与导师的相处会伴随着你整个研究生生涯。对于维持师生关系，我有两点建议：1.平时多于导师交流，大部分学生与导师的交流都建立在科研工作的基础之上，所以对于生活等方面上的交流就相对比较少，这一点并不好；2.尽力完成导师布置的任务，在我的团队，有一个同学就是因为经常性没有完成导师的任务，目前与导师的关系搞得很僵。

结语：研究生与导师的关系可以通过实际行动来维持，并不仅仅依靠导师单方面的指导，所以对于“老死不相往来”的师生关系其实并不好。

如果你也喜欢我的回答，请关注、点赞、评论、转发！

8

导师对学生不公造成的，压榨学生劳动，随意决定学生前途命运。学生在导师那里担惊受怕，小心翼翼，这种熬出来的学生还喜欢导师吗？心里恨死了！

9

第一，学生成就太烂。

第二，导师成就太烂。

第三，没有钱的关系。

第四，没有名的关系。

第五，有些学生留校，留在了导师身边。不缺人啊。

10

研究生毕业后，随着时间的推移，与学校及导师的联系越来越少，最终，基本没有任何联系啦。以至于，老死不相往来。这既是事实，也是很正常的。

大多数毕业后的研究生，工作的头几年，常常给老师打电话问寒问暖，还常常请教工作中遇到的问题，甚至于感情等生活问题。有时寄些小礼物等。那时，他们基本还是书生气十足，觉得老师还是老师。当然，随着年龄的增长，工作岗位的变化，家庭状况的变化，联系人的圈子乃至于身体和心理发生很大变化。自然而然的与学校里的导师的关系也悄悄发生变化，相互之间的联系也就少了。说句实话，连自己的孩子，工作生活忙起来，也很少给父母打电话联系。大多老师对此，师生之间的联系越来越少持坦然面对的态度。但，在研究生的心里老师与学生之间的关系永远不会变的。

当然，我不否认，林子大了什么鸟都有。教师队伍中，也有不少不怎么的老师。他们把研究生当成廉价的劳动力加以利用。更有甚者，对研究生既不关心，也很不尊重。这样不正常的的师生关系责任在老师，教书育人应该是老师最基本的工作和任务。显然，这样的师生关系，到学生毕业之时就宣告结束。肯定是老死不相往来啦。

总之，研究生毕业后，与老师联系越来越少，甚至于老死不相往来，虽然原因很多，但都是正常的，不要过分解读。