在西北上大学的人和在东南沿海上大学的人，四年之后差距在哪里？:沿海上四年大学，和西北地区上四年大学，四年之后的差距在哪里？先不谈差距，首先你必须能考上

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沿海上四年大学，和西北地区上四年大学，四年之后的差距在哪里？

先不谈差距，首先你必须能考上大学。

沿海城市是经济发展实力强，西北地区经济发展落后，经济发展实力的不同，并不会影响你在高校的学习。

许多人认为选择城市比选择高校重要，认为沿海城市的大学就业机会比西北地区大学就业机会多，其实也不全面，真正影响你就业机会的不是大学在什么地方，而是大学的名气。

在沿海城市读大学，唯一的优势不是大学，而是你能提前融入到工作环境之中，对待招聘经验丰富一点。

也许有人认为在沿海读书还有人脉关系，听到这个理由，就是一个笑话，一个普普通通的大学到底有多少人脉，真正靠人脉关系的都是985，211，和大学在什么地方没有关系。

当然西北地区因为经济发展落后，大学毕业后去发达地区应聘工作，确实没有本地大学生机会多，如果你在沿海城市上大学，换一个城市应聘和西北大学是一样的，在哪里上大学，在哪里就业，才能体现大学的优势，换一个地方，都差不多。

普通大学，不要讲什么人脉，也不要讲什么就业机会，在好的大学环境，在工作中靠的是个人实力。

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我儿子2012年高考后去苏州大学读书，临床医学本硕连读。

朋友的女儿高考后，一定要读985院校，选择去四川大学读金融专业，小姑娘成绩非常优秀。

四年后，小姑娘去英国读研。

回国后，去上海应聘，在面试阶段被刷。

朋友问我原因何在。我告诉他，小姑娘面试的都是银行和非银行金融机构，不是招聘单位势利眼，而是在小姑娘的简历上少了两个字：人脉。

如果小姑娘当初不坚持去读985，而是选择上海财大，也许会被优先录用。一是在上海读书四年，了解这个城市；二是在上海读书后，有同学关系、师生关系、学兄学姐关系，这些都为她铺路。

小姑娘从出生在常州然后成都读书、出国读书，所有经历和过往与上海都是擦肩而过。

后来，小姑娘回常州工作了。

我儿子在苏州读完七年书，也想把孩子留苏州。再看看苏州的医院，博士生济济一堂。我母亲说，在苏州做医生也是医生，回家也是医生，为什么不回家呢？征求孩子意见，孩子回到县城医院上班。

无说您在西北上大学还是去沿海读大学，社会都有需要您的城市和岗位一一天生您才必有用！

在孩子的就业问题上和大学生寻找前途时，要有平常心，脚踏实地的把工作、生活安排好。

如果想到沿海求发展，可以考虑到沿海读书，先融入当地生活，了解当地习惯，从未来着想，到沿海城市换换思想，即使将来回西北工作，毕竟您在沿海有那么多的同学可以为您的发展作为支撑。

是是非非谓之明！祝您好运！

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感谢邀请。高考专家谢云峰老师觉得你这个问题首先要建立在同一个层次上才能更好地回答，否则仅从你的问题本身而言会误导其他考生和家长。这个同层次就是泛指两类考生选择的大学层次和专业等同，然后一类选择在西北上，一类选择在东南沿海上，经过四年的大学生活，两类考生有什么差别。高考专家谢云峰老师具体分析如下：

第一个差别：视野的不同

决定人的视野的，决定人能看到什么风景的，不是人的眼睛，而是人内心的见识和格局。在东南沿海由于经济相对发达会带动各个行业蓬勃发展，在这里上学的考生有机会接触到的很多先进的理念、会感触到领先的文化、会洞察到新的发展机遇。这一点是在西北上大学就会有明显的滞后性。

第二个差别：平台的不同

这个平台泛指事业发展的平台。当前有一个现象往往是人才东南飞，那为什么会造成这样，就是因为东南沿海地区高校、地方政府的科研资金支撑能力远超西部是基本共识。科研成果转化率持续较低也一直困扰西部高校。以甘肃为例,在省会城市集中了兰州大学、中科院近代物理研究所、中科院兰州化学物理研究所等优秀高校和科研院所。然而多年来,受制于当地经济社会发展水平相对滞后、各方面支撑不足等诸多现实难题,科研成果转化难、走出实验室“成活”难仍在困扰这些高校和科研机构。

第三个差别：人脉的不同

尽管真正意义上的人脉，是建立在“等价交换”的基础上的：你和对方都站在同等的高度上，能互相地为对方提供对等的资源帮助和支持，而不是只你单方面地索取，他只单方面地付出。因此，你想要得到怎样的人脉资源，你自己首先就得要成为那样的人，不说绝对一样，起码不能差太多。而真正能够选择东南沿海的考生一定经过深思熟虑并结合自己家庭人脉资源而做出的选择，基于这样的考虑，如果能够在大学结识这样一批人，会给自己今后发展奠定重要的基础。

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首先呢，回答这个问题就需要解决两个前提条件，如果我们仅仅是从这个地域角度出发，说东北东南地区和西北地区的高校，而忽略掉这个学生所处的这种专业，以及这个高校的成绩，我觉得这样比较是没有意义的。换句话说，如果是这个西部西部西北地区和东南地区高校层次差别太大，比如说东南地区的某一个二本或者说是一个非著名的高校，但是属于我国西北地区的985高校，比如说即使处于西北地区兰州大学和西安交大，这样的话其实也是没有可比性的，反之也亦然。另外，就是从这种专业对口讯来说，属于东南地区的某一个高校，它的这个专业，比如说厦门大学，学习中文，另外，在这种西安交大学习这种航天科工版的两者之间，其实由于专业相差也比较悬殊，两者之间所谓的其他比较，也不具备一定的这个可行性。因此呢，这两者之间的比较，只有在这个学校相对来说层次相似，专业差异不大的情况之下，才可以比较这个东南地区和西北地区的高校对这个学生的影响。对学生的影响，我觉得可以分成三个维度，第1个维度呢，就是说这个学生的视野的维度，那么东南地区的高校，从整体上来说社会经济发展水平比较高，接受新思想新事物比较多，学生在这种开放比较外向的这个环境当中能够获得更多的锻炼，享受接触到很多新的思想甚至有更多的机会，进行这种国际交流活动，他的事业肯定很宽广，那么反之，西北地区的学校由于种种原因，包括经济社会发展相对滞后，所以说他的视野开阔度相对比较低。第2个维度呢，就是抛开学术层面和技能层面不谈，从学生那种实践实操的角度出发，如果学生他学习的专业方向类似于这种金融学，或者说这种所谓的这种社会科学或者说是带有非常实践导向的这种功课，比如说，这个信息技术，智能制造，或者说新材料这些学科，它的应用场景跟经济社会发展和企业的发达程度是密切相关，在这个东南沿海地区，有大量的企业和应用场景，学生可以通过实习实践各种各样的方式，能够提升自己的实践能力。而处于西北地区的高校，由于整个经济社会环境发展的影响，可能对于学生来说，通过实践提升技能的机会比较小，就举个最简单的例子，即使是处于这种东南地区的这种厦门大学虽然不是985高校，但是，整个福建省经济活跃程度，学习金融学习管理学的同学有大量的，金融机构，管理机构咨询公司可以提供他的这种实习岗位锻炼自己的技能，但是，同等条件下，在兰州大学虽然是985高校全国排名靠前，但是由于整个西北地区它所能实习的环境和企业比较少，那因此可能学生获得的这种技能的提升相对来说是非常有限。第3个维度就是学生未来的这种发展的维度，不仅仅是所谓的这个择业或者是学业的规划，还是说未来人生的发展的道路，可能都会有一些变化和影响，一般来说，除非是有特殊原因，从内地到了东南地区学习后多数都会考虑在东部，或者南部沿海地区继续工作。从内地或者其他地区到了西北地区上学，还想留在本地工作的年轻人相对比较少。一方面当地所提供的就业环境，薪酬水平和公共服务相对来说比较滞后，东南沿海地区的经济发展形势好，也能给年轻人提供更多工作岗位，让大家提前更熟悉这个地方的这种整体的生活环境，可能去东南沿海地区的同学，他未来的整个生活生活事业，这个选择余地更宽广。反之，西北高校的学生可能他的选择余地更有限。

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其实不能单纯的一地域来去评判，还是要看你喜欢和选择的专业那个地方是最强的。

但是如果是高考选志愿，我还是建议能选择沿海的地方，一是那边经济更发达，二是你能见识更大的世界，三是你接触的人不一样

我是在西北，好多年前，认识一个大哥，是做工程的，挣了不少钱，但大哥没上过大学，思想很超前，有一次聊天，他说我最近就可能搬到上海去，我很惊诧，我说你的亲戚，朋友事业都在这里，怎么伴奏呢？它说了一句，上海比我们这边最少先进10年，在哪里呆，会比这里见到更大的天地，况且能给孩子更好的教育，人的思想也很解放，

但是听完只是佩服大哥的勇气，但是不理解，但是10年过去了，大哥在那边重新开始了事业，事业比这边的打了很多，孩子送到国外。

所以有机会还是要到机会更多的地方去，机会多才有机会。

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这个问题存在着一定的片面性，误导性，违背了辩证唯物主义的哲学原理。我们看待任何事物都要具体问题具体分析，不能一昧的拿地区来讨论上大学的差距。在西北地区，如果上985工程大学，要比在东南沿海地区上三本大学，上双非大学，上高职大专的大学的学生要优秀的多。因为只有一流的大学，才能培养一流的人才，才能塑造学生的创新思维。所以，我们在讨论上大学的问题时，必须首先要考虑这所大学的综合实力，考虑这所大学的创新能力，考虑这所大学的科研能力，考虑这所大学的师资力量。而不能片面的，单纯的，拿院校所在的地域来评价一个大学的发展前景和发展空间。这绝对是非常荒谬的，也是十分错误的，会严重的误导考生和家长，会给学生造成终生无法弥补的损失和遗憾。

你无非是说东南沿海经济发达，理念创新，能够为考生提供更多的发展空间和发展机遇，这固然是客观存在的因素。但是，在信息高度发达的今天，地球都是同一个村人类，已经实现了信息共享，一切都是透明的，理念也会随着科技的飞速发展，在不断地创新，在不断的前行，已经根本不存在信息不对称的问题。

所以，我们要具体的问题具体的分析。在西北地区，学生如果能够上西安交通大学，西北工业大学，西北农林科技大学，兰州大学，西安电子科技大学，长安大学，空军军医大学，陕西师范大学，西北大学，火箭军工程大学，空军工程大学等院校，学生和素质和综合能力绝对要超越东南沿海地区双非大的学生。

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你要问的是西北环境和东南沿海环境在求学中有哪些作用？

对大学生来说，影响成长成才的主要因素，先天素质，学校教育，自我教育，家庭的引导，大学内外环境。

大学内外环境，你的室友，你的辅导员和上课老师，交往的新同学，学校的生活，学校的风气，实习场所，城市的生活。

环境发挥作用在于熏陶感染，更多的作用于自己的思想观念、为人处世、视野心胸，知识的获取技能的习得主要靠自己的学习、实践和老师的讲授。

西北和东南沿海，差别在城市生活。

环境的作用发挥，需要一个“开关”。

就是自己积极主动的态度，多融入环境，多感受环境。

对一个很宅的大学生来说，外在环境的影响就很小。

性格外向的，喜欢有挑战的生活，环境对自己的影响较大。

性格内向的，喜欢安稳宁静的，环境对自己的影响较小。

同样勤奋的同学，性格外向，喜欢挑战，大学四年后，东南沿海读书的同学见识、精神要比西北读大学的同学好。专业能力上，不会有显著差距。

把环境作为自己的成长的重要资源，用好，同时也克服环境的负面影响。

1. 见贤思齐，见不贤而内自省。主动的与室友交往，与班级同学交往，与大学同学交往，学习他们的长处、优点。

2. 融入大学所在的城市生活，感受市民是怎样生活、怎样工作的。

3. 发挥好网络的便捷作用，多了解有利于提高思想、开阔视野的优质信息，积极参与网上丰富多彩的活动。

4. 对自己要有一个较高标准，严格要求自己。

5. 与环境保持距离，清醒识别环境对自己的不良影响，更不能做环境的奴隶。

6. 坚持读一流的书，结识一流的人，经受一流的淬炼。

如果是性格外向，喜欢过挑战的生活，准备将来在商界显英雄本色，建议在东南沿海读大学。

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其实差别还真不像想像那么大！当然这是说两地高校和专业水平相近的前提下。真正的差别主要是由个人努力水平以及第一份工作造成或者说开始的。因为本科四年，大家基本都是在学校里度过的，和社会接触并不太多，而个人的水平取决于自己的努力。从第一份工作开始，学生才算真正踏入社会，这个平台比高校可能对他们的影响更大！

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如果是本科，差别基本上不在于你在哪里读书，在于的是你大学里学到了什么，环境影响了你多少？师傅领进门，修行在个人！毕业5年之后，混的怎么样，差别都大了去

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没有什么差距！差距在于你在大学是否刻苦努力了，不负韶华不负自己的前途！别拿西北东南说事！把地域和经济作为选大学的目标本身就有问题！那西北的大学全部南迁东南沿海算了，有意思吗？国防七子，这些保家卫国的专业和研究所有几个在东南！清华北大在沿海吗？