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如何看待南京大学现代工学院突然要求硕博生每年完成8小时公共服务,否则不能参与评奖评优,甚至不能毕业?

电脑版   2020-11-26 07:56  

如何看待南京大学现代工学院突然要求硕博生每年完成8小时公共服务,否则不能参与评奖评优,甚至不能毕业?:一年八小时有点少!硕博是忙,但再忙也要了解万象众生

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一年八小时有点少!硕博是忙,但再忙也要了解万象众生,对学习和科研有好处!

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完全赞同这个每年八小时的公共服务的决定。理由如下:1、这是培养这些硕博研究生的爱心和公共服务的责任心。2、是为了培养德才兼备的硕博人才。3、也是为了在全社会弘扬正气。为南京大学点赞。

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公共服务,就是去做点好事善事吧。不规定有人不去做,规定又似乎带强制性,在法律层面有所亏,而且古来强调善要人知不为善,如此自报登记造册恐人不知的为“善”又迈进虚伪的泥淖。一一算是从不自觉走向自觉自然付出的一点成长代价吧。

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大有益处。硕博生要求每年八小时公共服务很有必要,给予点赞。闭门读书,读死书,不了解公共社会,不了解发展变化,是没有出息的。特别是工科文科学生更应该如此。

八小时太少。有点走马观花,蜻蜓点水的味道,作用非常有限,至少翻翻,二天时间的介入,或者要求假期要有五分之一的时间进行公共服务。

向大家学习。古今中外,有多少科学大家不仅仅是闭门造车,更是深入实际,深入现场,走一走,看一看,听一听,问一问。他们,往往受到一些人,一些事,一些话,甚至是一些音乐,一些古诗词的启发,触发“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的灵感,发明创造油然而生,大有“独上高楼,望尽天涯路”之感叹。兴奋之情,溢于言表。

我国的教育体制需要深化改革。除了树立正确的人生观,价值观,世界观,弘扬爱国主义情怀外,理论与实践的结合,理论与社会的结合,理论与动手能力的结合,专业与广泛爱好的结合等等方面,都需要进行改革。同时,要坚决破除唯论文论,高度重视论文对国家,社会,市场的贡献价值。

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每年八个小时?纯粹就是个形式而已、本人数学成绩不好请高人帮忙算算平均每天有多少时间?

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这下惨了,交通协管志愿者爆棚,路上纠正你交通行为可能是博士生。

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每年完成8小时公共服务,难到不应该吗。一年呀才完成8小时你们绝的多么。我绝的太少。要是我说每年必须完成100个小时才行。这是一种给你们锻炼的机会,是走向社会的一步。

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领导的年终总结又多了一条成绩

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羞羞的出台一个好政策。

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感觉了的东西不能深刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻的感觉它。理论与实践相结合,是很好的选择。学校有学校的章程,只要是对社会,对人民,对国家发展有利,我们都支持!

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