高考是中国最严格的最大规模的考试，在中国，高考改变了无数人的命运，它为所有的孩子提供了一个公平竞争的机会。同为人口大国的印度也是通过高考制度来选拔人才的，不过具体的考核标准不同，但是印度男孩哈吉希里却考上了大学，还受到村民的指责。

这种情况原因来自于印度的种姓制度。种姓制度是曾在印度、孟加拉国、斯里兰卡等国普遍存在的一种以血统论为基础的社会体系，其中以印度最为严重。图中的人们身穿蓝色的衣服，这种衣服就代表了他们低下的身份。

1947年印度脱离殖民体系独立后，种姓制度的法律地位正式被废除，各种种姓分类与歧视被视为非法，然而在实际社会运作与生活上，其仍扮演相当重要的角色。

在印度，最低等级的人就是贱民。一个底层不能互相支援扶持的社会是冷酷的，而印度社会就是这样。很多人只能通过信仰的方式来救赎自己。

贱民的生活连很多普通人都不如，他们都没有可以吃水的地方，一群人在一口大井边上打水喝。有时候还打不到水。

作为贱民的后代，小孩子也不如其他家庭的孩子，这些小孩没有无法像别的孩子那样受教育，他们从小就在垃圾堆里面捡东西。

在印度的婚姻当中也是讲究同等级的联姻，所以如果一个女性是贱民身份，根本不可能通过自己的美貌和才华得到他人的认可，不过通过自身的能力嫁到更好的家庭。她们同样没有享受教育的权利。

处于最底层的印度人民只能做最辛苦最脏的工作，他们很多都靠透支自己的身体挣钱，但是工资都很低。这种情况下，他们即使考上大学，也没有享受教育的机会，甚至会受到他人的嘲笑，很多人认为下等人就应该做下等人该做的事情。