《狗十三》：沟通失语是最大的症结，人总要学着自己长大

文：田金双

每个孩子都有青春期，每个大人也都有无奈，看《狗十三》，体会到的是一种震撼，内心的震撼，无可复加，不可言喻。相比别的电影，这部影片用写实的手法，瞬间击中我们的泪腺，让我们思考成长、思考家庭、思考教育……

该片中十三岁少女李玩，看似是一个叛逆女孩，实则内心富有激情，有阳光的一面。只不过，在父母离异、爸爸再婚生子的情况下，李玩和爸爸相处过程中矛盾越来越多。这种矛盾，既有对爸爸的不理解，也有对自己内心追求的执着。

所以，当爸爸用送给她一条小狗的方式来讨好她时，她一开始并不想接受。直到她从小狗可怜楚楚的眼神中看到自己的影子时，才接纳了它，并给它起了“爱因斯坦”这个名字。而之于小狗，对她而言更多是一种精神慰藉。直到有一天，“爱因斯坦”忽然失踪了。

“爱因斯坦”的走失引燃了李玩和家庭的矛盾，面对小狗的走失，爷爷显得束手无措，后妈为了缓解矛盾，想出了再买一条小狗冒充“爱因斯坦”的主意。孰料事与愿违，当新的“爱因斯坦”被李玩识破后矛盾立马升级，直到几年都没有出门的奶奶出去寻找李玩迷路后，被激怒的父亲对李玩大打出手。

现实生活中亦是如此，当家长意欲和子女和解时，子女如果关上沟通的大门，感情交流的途径就被切断了。而之于父母，他们如果被激怒的话，亦会停止交流。这就是传说中的“代沟”，很容易就会引发严重的后果。

直到冷静之后，父亲坐在沙发上，含着泪水向李玩道歉，李玩才意识到父亲的焦虑、不安和无奈。能够向女儿道歉，足以说明他并不是个坏爸爸，他也有自己的难处。后来，李玩看到父亲在酒桌上努力讨好他人的表现时，也更明白了父亲的不容易。当李玩陪客人喝下第一口酒时，也就开始了她的改变。

其实，尽管看似叛逆，少女李玩并未停止长大。所以，面对现实境遇，她喜欢物理学，向往“平行世界”。对时下的孩子来说，李玩身上这种状态很具代表性，一方面他们对现实体现出反叛的一面，一方面又非常迷恋自己的内心世界，大人和现实世界在他们眼里很虚伪。影片中有一个桥段：弟弟生日，爸爸和家人集体给弟弟庆生，李玩脸上带着微笑一脸配合的态度，而当大家唱生日歌时，李玩却一脸孤寂地坐在那里，一个人面对内心的惆怅。这就是成长的代价吧。

在本质上，影片中的“爱因斯坦”是少女李玩精神上的慰藉，或者说是彼此相依的朋友。小狗的丢失类似朋友的走失。影片中，李玩在大街小巷拼命地奔跑寻找“爱因斯坦”时，让无数观众的飙泪。影片最后，李玩和表姐在街头看到真的“爱因斯坦”时，却没有去认它，还很怕“爱因斯坦”认出自己。这一刻，少女李玩真的长大了。

影片最后亦将主题拔高，李玩问爸爸和妈妈是如何开始时，爸爸忍不住流下了眼泪，但是用手蒙住她的眼睛，不愿意让女儿看到自己脆弱的一面。

两代人各自的不容易在这一刻展现出来，至此，沟通失语的问题也瓦解了，两代人终于达成了和解。而《狗十三》就这样用一种冷静客观的方式，让这个两代人情感沟通失语的故事拥有了强烈的现实意义。