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关于家庭教育的跑偏问题 – 《神奇队长》

duckweed

电脑版   2018-07-09 20:07  

作为丈夫和女婿,Ben是失败的,岳父将妻子的死怪罪于Ben,Ben辩解说在森林中生活妻子也是同意的,这是二人共同的选择。而妻子的死因不是因为病痛而是自杀,这叫人难免怀疑妻子的幸福程度。作为教育者,Ben认为自己是成功的,他上知天文下知地理,文能倒背名著通晓政经,武能攀爬格斗荒野求生。实际中他成功吗?以大儿子Bodevan为例,Bodevan受到了Ben不少真传,他可以和Ben对峙政治理论,却连跟同龄人打个招呼都做不到,偷偷考取的录取通知书带给他的更多是爬上脸的恐惧。警察搜车时孩子们的怪异举动Ben也没有表示出任何阻挠。孩子们虽然有知识储备,可是连起码的沟通技巧和礼仪都没有。从餐桌上的表现可以看出Ben的沟通方面也十分欠缺。而训练孩子格斗和狩猎能让孩子成为贝尔吗?我想很难。他的6个孩子从小习惯于被Ben安排任务,被要求严格按照Ben的思维方式去思考,结果就是他们没有任何自己的思维,更不要说主见。恐怕Ben如果离去他的孩子生活在森林中都很难。另一个原因在于虽然孩子们生活在与世隔绝的森林中,他们还是依赖于城市的医疗和物资,并非真正的野生生活。孩子们完全没有独自接触过怎么从社会环境中获得资源。这种生活方式本身就十分的矛盾。Ben看上去什么都教了,又什么都没教,就像一个不会教书的老师,在课堂上东拉西扯,想把课程相关的东西都告诉你,结果却无法串联成有用的体系,结果还是一堆无用的原料。另一个教育的极端案例参见《无耻之徒》,同样是6个孩子,是在完全野生的状态下长大的,父母从来没进过抚养义务,和保护过度的Ben完全相反。可是和Ben的孩子比起来,这6个城市野生动物更具有生存能力。
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